最新更新日:2022/11/25
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★「登校前の検温」,「健康観察票の提出」,「登校時のマスク着用」へのご協力を,よろしくお願いします。暑い日について,運動時や登下校時など,マスクの着用を要しない場面ではマスクを外しましょう。

11月25日(金) 授業のようす5

 5年生は,図画工作「ほり進めて 刷り重ねて」の学習で,版画作品を制作しました。構想に従って版画板を彫り進めていて,彫り終えた子どもはカラーインクを使って版を印刷していました。
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11月25日(金) 授業のようす4

 4年生は,音楽のリコーダー演奏で,音階をもとにして音楽を作りました。教書に示された音階を基本に,グループごとに音階を考えながら独自の音楽を作成し練習していました。
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11月25日(金) 授業のようす3

【写真1・2】(3年生 算数)
○「かけ算のひっ算」の学種で,「3桁×1桁」の筆算を練習しました。
 ※TT(ティーム ティーチング)で対応し,2つのグループに分かれて,それぞれで計算問題に取り組んでいました。
【写真3】(3年生 書写)
○毛筆で,「小川」の清書を書きました。
 ※書写コンクールの課題ということもあり,これまでの練習を基に清書を完成させていました。
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11月25日(金) 授業のようす2

 2年生は,国語「馬のおもちゃの作り方」の学習で,独自のおもちゃの作り方を文章で表しました。各自が考えたおもちゃの名前,必要な材料,作り方を考えて,それぞれが「ちたの友」に書いていました。
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11月25日(金) 授業のようす1

 1年生は,合同体育で持久走と縄跳び運動をしました。全体を3つのグループに分け,1グループずつ持久走(600m走)をして記録を計測していました。走っていないグループは,短縄跳びの練習をしていました。
(全員が,頑張って走っていました)
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11月24日(木) 授業のようす6

 4年生は,国語「プラタナスの木」の学習で,グループで話し合ったことを発表しました。3つの項目(話し合いのテーマ)について,前の授業で話し合ってきたことを順々に発表していき,その後クラス全体で深く考えていました。
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11月24日(木) 授業のようす5

 3年生は,総合的な学習の時間で,12月7日(水)実施の校外学習(行き先:足助屋敷)に向けた活動を始めました。今日の授業では,各クラスで校外学習のしおりを見て,全体の概要を確認していました。(活動グループ作りや体験学習の詳細については,来週以降に行うそうです)
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11月24日(木) 授業のようす4

 1年生は,国語「じどう車くらべ」の学習で,じどう車カードを完成させました。各自が興味をもった自動車について,説明する文章を書いていて,その自動車の絵も描いて仕上げていました。
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11月24日(木) 授業のようす3

 2年生は,算数「三角形と四角形」で,三角形を2つに分けた形について学習しました。学習プリントを活用し,三角形の一つの頂点から反対の辺に向けて直線を引いて三角形を2つの分け,それぞれの形や特徴について考えていました。
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11月24日(木) 授業のようす2−2

 タマネギとベーコンに茹でたジャガイモを加えて炒め,味付けをして仕上げていました。そして,完成した「ベーコンポテト」をそれぞれ皿に盛り付けていました。どのグループも,とても美味しそうな仕上がりでした。
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11月24日(木) 授業のようす2−1

 6年生は,家庭科の調理実習で,「ベーコンポテト」を作りました。初めに,材料のジャガイモやタマネギの皮をむいて切り,ベーコンも適当な大きさに切りました。次に,ジャガイモを茹でて湯切りをしてから,タマネギとベーコンをフライパンで炒めていきました。
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11月24日(木) 授業のようす1

【写真1・2】(うのくすぶ 書写)
○毛筆で,書写コンクールの字を練習しました。
 ※学年課題の字(3年「小川」,4年「真心」,5年「秋風」)を,それぞれ真剣に練習していました。
【写真3】(5年生 書写)
○硬筆で,年賀状の書き方練習をしました。
 ※書写練習帳を使い,宛名書きと年賀状裏面の文章書き(挿絵も含め)を練習していました。
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1年生 東山動植物園 1

 1年生の校外学習で,東山動植物園に行きました。
 月曜日から子どもたちは,「楽しみ!」「わくわくして,寝られないかも!」と,心待ちにしている姿がありました。
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1年生 東山動植物園 2

 着いてすぐに,園内で学級写真を撮りました。

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1年生 東山動植物園 3

 まずは北園エリアから,学級で並んで見学しました。紅葉がとても綺麗な中で,動物を見ることができました。
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1年生 東山動植物園 4

 持ってきた美味しいお弁当を,みんなにっこりしながら食べていました。グループで分かれて食べました。
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1年生 東山動植物園 5

 午後からは,本園エリアでグループに分かれて見学しました。地図を見ながら,事前に決めた見学する動物の場所へと向かっていました。
 帰りのバスの中では,歩き疲れて眠っている児童と,最後まで元気いっぱいの児童の姿がありました。
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11月22日(火) 授業のようす5

 6年生は,算数「反比例」の学習で,反比例のグラフのかき方を練習しました。反比例の関係にある文字式(y=決まった数÷x)を基に,表の値をグラフにとっていきました。そして先生が,各点のつなぎ方を画面で示してから,各自で実際に反比例のグラフをつないでいきました。(グラフの傾斜の変化に気を付けながら,慎重に取り組んでいました)
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11月22日(火) 授業のようす4

 5年生は,外国語の学習で,「100以上の数字」や「好きな物の聞き方・答え方」の英語表現について知りました。音楽に合わせて数字を表現したり,先生に続いて数字を発音したりして,練習していました。また,「What would you like ?」「I'd like 〜.」の表現で,好きな物を聞いたり答えたりすることも練習していました。
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11月22日(火) 授業のようす3

 4年生は,国語「プラタナスの木」の学習で,物語に登場する「マーちん」のようすについて考えました。グループに分かれ,「マーちん」が物語の中でどのように変化したかなど,先生から提示されたテーマに沿って,それぞれ意見を出し合っていました。
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