【写真１】（４年生　国語）
○「ブラタナスの木」の学習で，物語の魅力についてまとめました。
　※各自が思う「物語の魅力」を，グループごとに紹介し合って，それぞれまとめていました。
【写真２・３】（５年生　総合）
○学習フェスタに向けた準備（学習のまとめ制作）を進めました。
　※「地球のためにできること」で調べたことを整理し，個人でのまとめ制作とグループでのまとめ制作を並行して行っていました。