【写真１】（家庭）
○「ミシンにトライ」の学習で，エプロン作りについて全体の活動を見通しました。
　※エプロンの材料（生地などのセット）について，見本が描かれた袋を見ながら，どのようなエプロンを作っていくかを各自で考えていました。
【写真２・３】（図画工作）
○「多色刷り版画を作ろう」の学習で，絵の具による印刷（多色刷り）をしました。
　※印刷手順に手慣れて，次々と刷っていました。刷り終えた子どもは，色合いなどを確認していました。