【写真１・２】（国語）
○「たぬきの糸車」の学習で，「すきなところカード」を作成しました。
　※物語の中で，各自が気に入った場面を選んで，「すきなところカード」に絵と文（教科書内の文を視写）で表現していました。（しっかりと考えて取り組んでいました）
【写真３】（生活）
○お正月遊びで，こままわしを中心に行いました。
　※何度目かの活動ということもあり，上手にこまを回す子どもの姿を見ることができました。