【写真１・２】（理科）
○「あかりと　じしゃく」の学習で，硬貨に電気が通るかを調べました。
　※豆電球と乾電池をつないだ状態で，硬貨をつないで回路にして通電するかを調べていました。子どもたちは事前に予想をした上で，１円玉から５００円玉まで調べていましたが，各硬貨とも結果に盛り上がっていました。（金属は，電気を通すことを確認できました）
【写真３】（算数）
○「小数」の学習で，いろいろな量を小数で表しました。
　※１０分の１の位（小数第１位）までの小数で表す問題に取り組んでいました。目盛を数えて，慎重に解いていました。