２年生の国語「お手紙」の学習で，グループによる音読の継続練習をしました。以前の授業でタブレット端末に録画した映像や，他のグループの映像を見て，グループで改良するポイントを確認しながら，再度録画をしていました。（よりよい音読になることを目指して，練習を重ねていました）