【写真１・２】（４年生　国語１）
○愛知県の伝統工芸について，調べたことのまとめを書きました。
　※下書きの紙やタブレット端末の画像を基に，各自がまとめ（清書）を作成していました。
【写真３】（４年生　国語２）
○「プラタナスの木」の学習で，物語の感想（はじめの感想）を考えました。
　※範読の音声（ＣＤ）を聴いて物語の概要をつかんでから，タブレット端末に各自の感想を入力していました。