【写真１・２】（３年生　理科）
○「音」の学習で，音の性質や音の伝わりについて実験しました。
　※小太鼓をたたいた時の振動の大きさを調べたり，糸電話を使って音の伝わり方を調べたりして，音の性質などについてまとめていました。
【写真３】（５年生　算数）
○「割合」の学習で，各数量を求める公式について確認しました。
　※「割合」「もとにする量」「くらべる量」を求める公式について，「くものわ　くまちゃん」の絵図（公式を覚えるための絵図）も活用した説明を聞きながら，各公式を確認していました。