【写真１】（うのはな　算数）
○それぞれの課題の問題に取り組みました。
　※算数ドリルを中心に，次々と問題を解いていました。（とても集中して，取り組む姿が見られました）
【写真２・３】（３年生　書写）
○毛筆で，「二」を練習しました。
　※筆の使い方や半紙の扱い方などに慣れてきて，落ち着いて書いていました。