２年生は，国語「かんさつ名人に　なろう」の学習で，他の子どもが書いた作文を読み合いました。グループに分かれて「知多の友」を順々に回しながら，他の人の作文を読み合い，読んだ感想を記入欄に書いていきました。（真剣に作文を読んで，しっかりと感想を書いていました）