６年生は家庭科の学習で，調理実習の振り返りをしました。先週行った「野菜炒め」の調理実習について，「よかったところ」や「課題」をグループごとに話し合い，その内容をタブレット端末のロイロノートに入力し，クラス内で共有しながら学習のまとめをしていました。