グループごとにテーマがあり，それを中心に話し合い（各校の情報交換）をしていきました。事前に決めた司会の子どもの進行で，他校の活動への質問をしたり，意見・アイデアを述べ合ったりしました。出た意見について，熱心にメモをとるようすも見られました。