【写真１】（５年生　書写）
○毛筆で，「登る」を練習しました。
　※「登」の書き順や字の大きさ，平仮名「る」とのバランス（全体のバランス）に気を付けながら，慎重に書いていました。
【写真２・３】（５年生　総合）
○林間学校のキャンプファイヤー「学級スタンツ」の練習をしました。
　※少人数グループに分かれ，タブレット端末でインターネット動画を見ながら，スタンツのダンス練習をしていました。（映像を繰り返し見て，熱心に取り組んでいました）