うのはな学級・くすのき学級・ぶどう学級の子どもたちは，各自の学習課題に従って，集中して活動に取り組んでいました。
【写真１】（国語）
○学習プリントの問題に答えたり，教材カードで言葉の学習をしたりしました。
【写真２】（図画工作）
○読書感想画で，絵の具を使って絵に彩色していました。
【写真３】（理科）
○「光」の学習で，光の進み方の特徴などを，タブレット端末の教材映像を視聴して確認していました。