【写真１】（４年生　算数）
○「がい数と　その計算」の学習で，がい数の表し方を考えました。
　※数直線上に数を記録し，それらの数をがい数として表す方法を学んでいました。
【写真２・３】（４年生　書写）
○毛筆で，「自由」を練習しました。
　※前回の練習を生かし，多くの子どもがよい字を書いていました。（うまく書けた半紙は，清書として提出していました）