２年生は，国語「わたしは　おねえさん」の学習で，すみれ（登場人物）の行動や気持ちについて考えました。初めに，教科書を全員で音読してから，すみれの行動に声をかける形で，内容を読み取っていました。
（それぞれの行動に対して，よい声かけ発表をする子どもが，多く見られました）