最新更新日:2024/07/06 | |
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4月27日(木) 授業のようす5
5年生は,図画工作「心に残った あの時あの場所」の学習で,各自の思い出に残っている場面の絵を描きました。四つ切画用紙に鉛筆書きし,絵の具で彩色していました。(事物について,タブレット端末で検索して参考にする子どもも見られました)
4月27日(木) 授業のようす4
【写真1】(うのはな 算数)
○それぞれの課題に取り組みました。 ※教科書や計算ドリルの問題について,各自の学習内容に沿って解いていました。 【写真2・3】(4年生 算数) ○「角の大きさ」の学習で,確認プリントの問題に取り組みました。 ※三角定規や分度器も活用し,角度を測ったり指定の角度を描いたりしていました。 4月27日(木) 授業のようす3
2年生は,算数「時こくと時間」の学習で,時間が何分になるかを考えました。時計が示す2つの時刻を見て,その間が何分になるかを子どもたち同士で話し合い,全体で確認しながら学習を進めていました。
4月27日(木) 授業のようす2
【写真1・2】(3年生 国語)
○「きつつきの商売」の学習で,第1・2場面を読み取りました。 ※各場面の場所・天候や登場人物のようすなどを中心に,物語の内容を確認していました。 【写真3】(3年生 理科) ○ウサギの世話の仕方を学びました。 ※日頃からウサギの世話で助けていただいている方から,ウサギ小屋の清掃・手入れの仕方を中心に,ウサギの世話について教えていただきました。 4月27日(木) 授業のようす1
1年生は,生活科の学習で,大きな「こいのぼり」を作りました。色紙(白い面)にパスを使って自分の顔を描き,ビニル袋で作った「こいのぼり」に完成した絵を貼っていました。(子どもたちの顔が並んで,素敵な「こいのぼり」ができました)
4月26日(水) 授業のようす7
6年生は,書写(毛筆)の学習で,「歩む」を練習しました。漢字と平仮名のバランスや,文字の中心や縦線・横線の書き方などに気を付けながら,しっかりと書いていました。(名前書きの練習もしていました)
4月26日(水) 授業のようす6
5年生は,理科「天気の変化」の学習で,日本周辺の天気の変化について考えました。タブレット端末を活用して「日本周辺の雲の動き」を検索し,雲の動き方や天気の変わり方の特徴を考え,気付いたことを実験と観察ノートに記録していました。
4月26日(水) 授業のようす5
4年生は,図画工作「絵の具で ゆめもよう」の学習で,用具を用いて「絵の具による模様」を描きました。歯ブラシやストロー,スポンジなどを使い,用具に絵の具を付けて吹いたり,こすったりしながら,画用紙に模様を描いていました。(偶然できる模様もあり,子どもたちは楽しみながら集中して活動していました)
4月26日(水) 授業のようす4
3年生は,国語「きつつきの商売」の学習で,音読の仕方について考えました。「間のとり方」「登場人物の気持ち」「読む時の姿勢」など,音読をする際のポイントを示してから,グループに分かれて話し合っていました。
4月26日(水) 授業のようす3
2年生は,道徳の学習で,「しぜん」(季節)の移り変わりについて考えました。「春になると,わくわくする」子どもたちが多くいて,「どうして わくわくするのか」という質問に,一人一人の思いを次々と発表していました。
4月26日(水) 授業のようす2
1年生は,生活科の学習で,新聞紙を使って「かぶと」を作りました。新聞紙は大きいため,先生が作り方の説明を細かくしながら,子どもたちは頑張って新聞紙を折っていました。完成した子どもたちは,嬉しそうに「かぶと」を被っていました。(制作した「かぶと」は,5月の「こいのぼり集会」で使う予定だそうです)
4月26日(水) 授業のようす1
本日から3日間〔28日(金)まで〕,午後に家庭訪問を実施する関係で,40分4時間授業となります。午前中だけの授業ですが,子どもたちが意欲的に活動する姿は多く見られました。
うのはな学級・くすのき学級・ぶどう学級では,なかよしタイムの学習で,5月のカレンダー作りをしました。色紙を使って鯉のぼりを作成し,カレンダーの台紙に絵の具で彩色してから,鯉のぼりを台紙に貼っていました。 4月25日(火) 授業のようす3
【写真1】(5年生 体育)
○ボールを使った運動をしました。 ※音楽に合わせボール送りをするなど,リズムを生かした運動などをしていました。 【写真2・3】(6年生 理科) ○二酸化炭素の働きを調べました。 ※二酸化炭素を注いだ集気ビンに,火を点けたろうそくを入れた時のようす(火が,どうなるか)を,グループごとに実験していました。(ろうそくを集気ビンに入れた瞬間に火が消えたことに,関心をもって注視していました) 4月25日(火) 授業のようす2
【写真1】(3年生 外国語活動)
○天気の表し方を学びました。 ※窓からの天気(晴れ,曇り,雨,雪)の絵を見て,それぞれの天気の言い方(英単語)を復唱しながら学習していました。 【写真2・3】(4年生 外国語活動) ○外国のあいさつを学びました。 ※本年度最初のALTの授業でしたが,国旗で示された国々の挨拶(「こんにちは」など)を発音したり,ゼスチャーをしたりして確認していました。 4月25日(火) 授業のようす1
【写真1】(うのはな・ぶどう 社会)
○日本列島のようすを,地図で確認しました。 ※地図帳で日本列島のようす(大きさ,形など)を見るとともに,愛知県などを探していました。 【写真2・3】(2年生 音楽) ○音楽を聴いて,極の雰囲気を体で表現しました。 ※CDの音楽を聴き,海の中にいるイメージをもって,曲調(リズム,曲の速さ)に合わせ手足を動かして表現していました。 4月25日(火) 交通安全教室2
各通学班の班長・副班長の子どもたちは,自分の役割を確認しながら指示を出していました。要所に先生たちが立哨して見守っていて,子どもたちは並び方・歩き方を意識しながら歩いていました。
※普段の登下校でも,交通ルールを守って歩行し,自分や他の人(地域の方を含めて)の安全に気を付けていくことが大切ですね。 4月25日(火) 交通安全教室1
2時間目に,交通安全教室(集団歩行)を行いました。通学班で運動場に整列し,初めに交通指導員さんから安全な歩行についてのお話(気を付けることなど)を聴きました。そして,「正門〜西門」と「西門〜南門」の2コースに分かれて,通学班で歩行訓練をしました。
4月24日(月) 1年生を迎える会3
学校紹介の後には,児童会長が2〜6年生を代表して「歓迎の言葉」を述べ,1年生全員から「ありがとうございます」「よろしく,お願いします」のお返しの言葉がありました。
※4年ぶりに,全校が集まって「1年生を迎える会」を行うことができ,とてもよかったです。 4月24日(月) 1年生を迎える会2
会では,2〜6年生が分担し,各学年の代表が「生路小学校の学習・生活・行事」について説明していきました。1年生は,プロジェクターで写される画面を見ながら,各学年の説明をしっかりと聴いていました。
4月24日(月) 1年生を迎える会1
朝,全校が体育館に集まって,「1年生を迎える会」を行いました。初めに,1・6年生のペア同士が手をつないで入場し,2〜5年生は拍手で迎えました。
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東浦町立生路小学校
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