最新更新日:2024/06/27 | |
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11月8日(木) 授業風景(4年生)
今日の4年2組の3時間目は外国語活動の時間で、担任の先生と英語教育指導員の先生とのTTによる授業で、自分の名前をローマ字で説明して名刺を渡すという活動を行っていました。
11月8日(木) 授業風景(2年生)
今日の2年1組の3時間目は図工の時間で、昨日の2組と同様に「ひかりのプレゼント」という教材を使った授業でした。
11月8日(木) 授業風景(1年生)その2
下の続きです。
11月8日(木) 授業風景(1年生)その1
今日の1年生の3・4時間目は生活科の時間で、藤江っ子まつりの準備をしていました。
11月8日(木) 朝の伝え合いタイム(6年生)
6年生は1組、2組ともは「未来がよりよくなるために」というテーマで伝え合い活動を行っていました。
11月8日(木) 朝の伝え合いタイム(5年生)
5年1組は「学級のいいところ なおしたいところ」2組は「5年2組のよさ」というテーマで伝え合い活動を行っていました。
11月8日(木) 朝の伝え合いタイム(4年生)
4年1組は「無人島へ持って行く3つのもの」、2組は「無人島一つだけ持っていくもの」というテーマで伝え合い活動を行っていました。
11月8日(木) 朝の伝え合いタイム(3年生)
3年1組では「土日の出来事」、2組では「好きな飲み物ベスト3」というテーマで伝え合いを行っていました。
11月8日(木) 朝の伝え合いタイム(1・2年生)
今日は木曜日なので、朝の時間に全校で「伝え合いタイム」が行われました。1年1組では伝え合いタムで「まつりじゅんび」、2年1組では「わくわく先生読み聞かせ」、2年2組では「ぼく わたしの好きな本」というテーマで伝え合いを行っていました。
11月7日(水) 授業風景(1年生)その2
今日の1年生の5時間目は1・2組合同で多目的室において、藤江っ子まつりで披露する歌の練習をしていました。
11月7日(水) 授業風景(6年生)
今日の6年生の5・6時間目は総合的な学習の時間で、藤江っ子まつりの準備をしていました。
11月7日(水) 授業風景(4年生)その2
今日の4年生の5・6時間目は総合的な学習の時間で、藤江っ子まつりの準備をしていました。
11月7日(水) 授業風景(3年生)
今日の3年生の5・6時間目は総合的な学習の時間で、藤江っ子まつりの準備をしていました。
11月7日(水) 授業風景(2年生)その2
今日の2年2組の5時間目は図工の時間で、「ひかりのプレゼント」という教材を使った授業でした。この教材は、ステンドグラスのように光を透かして楽しむ作品作りができ、光を通してできる影の美しさを楽しむことができます。
11月7日(水) 授業風景(4年生)その1
今日の4年2組の4時間目は体育の時間で、体育館においてゴム跳びの練習をしていました。この練習を経て高跳びの練習へとつなげていきます。
11月7日(水) 授業風景(1年生)その1
今日の1年1組の3・4時間目は体育の時間で、マット運動を行っていました。上手に背支持倒立をする子どもたちもいました。
11月7日(水) 授業風景(2年生)その1
今日の2年1組の3時間目は体育の時間で、体育館において子どもたち同士ペアでボール投げの練習をしていました。この練習を経てドッジボールの練習へとつなげていきます。
11月7日(水) 授業風景(5年生)その2
子どもたちはミシンを使って作業を行っていましたが、中にはミシンに糸がなかなか通せずに苦戦している子どももいました。
11月7日(水) 授業風景(5年生)その1
今日の5年1組の3・4時間目は家庭科の時間で、今日のテーマは「エプロンを完成させてししゅうをしよう」でした。
11月7日(水) 代表委員会
今日ののびのびタイムの時間に、児童会室で代表委員会が開かれました。代表委員会は児童会執行部の他、4年生以上の代表委員と各委員会の委員長とで構成され、様々な議題について話し合いを行います。今日の議題は「マラソン週間について」でした。
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