最新更新日:2024/06/29 | |
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11月7日(水) 授業風景(5年生)その2
子どもたちはミシンを使って作業を行っていましたが、中にはミシンに糸がなかなか通せずに苦戦している子どももいました。
11月7日(水) 授業風景(5年生)その1
今日の5年1組の3・4時間目は家庭科の時間で、今日のテーマは「エプロンを完成させてししゅうをしよう」でした。
11月7日(水) 代表委員会
今日ののびのびタイムの時間に、児童会室で代表委員会が開かれました。代表委員会は児童会執行部の他、4年生以上の代表委員と各委員会の委員長とで構成され、様々な議題について話し合いを行います。今日の議題は「マラソン週間について」でした。
11月6日(火) 授業風景(6年生)その2
子どもたちはシナリオを考えたり、掲示物や看板を製作したりとそれぞれの役割分担ごとに準備をしていました。藤江っ子まつりを再来週に控え、どの学年も準備に熱が入っていきました。
11月6日(火) 授業風景(6年生)その1
今日の6年生の5・6時間目は総合的な学習の時間で、藤江っ子まつりの準備をしていました。
11月6日(火) 授業風景(3年生)
今日の3年1組の3・4時間目は体育の時間で、4時間目にはバスケットボールでドリブルの練習をしていました。
11月6日(火) 藤江っ子まつりオープニングリハーサル
今日の2時間目の後ののびのびタイムに、体育館で藤江っ子まつりのオープニングのリハーサルを行いました。
11月6日(火) 授業風景(5年生)
今日の5年1組の2時間目は外国語の時間で、担任の先生とALTとのTTによる授業でした。「What time do you get up?」など、「一日の生活を言おう」をテーマにして授業を進めていました。
11月6日(火) 授業風景(2年生)その3
下の続きです。
11月6日(火) 授業風景(2年生)その2
今日の2年生の3・4時間目は生活科の時間で、藤江っ子まつりの展示準備等を行っていました。
11月6日(火) 授業風景(2年生)その1
今日の2年1組の2時間目は書写の時間で、人権標語を硬筆で書く練習をしていました。
11月6日(火) 授業風景(1年生)その3
今日の1年1組の5時間目は国語の時間で、藤江っ子まつりで発表するくじらぐもの音読や歌の練習をしていました。
11月6日(火) 授業風景(1年生)その2
今日の1年2組の3・4時間目は生活科の時間で、藤江っ子まつりで発表するくじらぐもの整列隊形の確認をしていました。
11月6日(火) 授業風景(1年生)その1
今日の1年1組の2時間目は生活科の時間で、藤江っ子まつりでの展示準備をしていました。
11月5日(月) 授業風景(4年生)その2
今日の4年1組の3・4時間目は図工の時間で、お誕生日カードやクリスマスカードなど、もらってうれしいカードを作っていました。
11月5日(月) 授業風景(4年生)その1
今日の4年2組の4時間目は書写の時間で、「自由」という文字を書いていました。
11月5日(月) 授業風景(5年生)その3
今日の5年2組の4時間目は食育の時間で、東浦町の栄養教諭の先生が来校し、「給食の材料はどこからきたの」とのテーマで食糧自給率や国産材料などを取り上げながら授業を行っていました。
11月5日(月) 授業風景(5年生)その2
今日の5年1組の3時間目は図工の時間で、作品の鑑賞を行い、自分の作品で工夫した点や友だちの作品でよかった点などについてプリントにまとめていました。
11月5日(月) 授業風景(5年生)その1
今日の5年2組の3時間目は書写の時間で、「雲海」という文字を書いていました。
11月5日(月) 授業風景(3年生)
今日の3年2組の3時間目は書写の時間で、「にじ」という文字を書いていました。何枚か書いたあと、担当の先生に清書として提出するものを選んでもらっていました。
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