最新更新日:2024/06/21 | |
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2月7日(木) 委員会活動(その3)
今日の委員会の時間に、竹炭・緑化委員会は須賀川の浄化を目的として、守宮橋付近から学校で作った竹炭を沈めました。
2月7日(木) 委員会活動(その2)
今日の体育美化委員会は委員会の時間に体育館のワックスがけを行いました。
2月7日(木) 委員会活動(その1)
今日は委員会があり、5・6年生が各委員会に分かれて活動を行いました。下の写真は、執行部と放送広報委員会の活動の様子です。
2月7日(木) ペア遊び(2・4年生)その2
下の続きです。
2月7日(木) ペア遊び(2・4年生)その1
今日の「のびのびタイム」の時間に、2年生と4年生は運動場で短なわとびを使ったペア遊びを行いました。
2月7日(木) 授業風景(5年生)その2
今日の5年2組の2時間目は図工の時間で、版画にローラーでインクを板に付けてすっていました。
2月7日(木) 授業風景(5年生)その1
今日の5年1組の2時間目は書写の時間で、「考える子」という文字を書いていました。
2月7日(木) 授業風景(4年生)
今日の4年2組の2時間目は算数の時間で、「変わり方とグラフ」の単元の授業でした。学習効果をより高めるため、担任の先生ともう一人の先生とで少人数クラスに分けて授業を行っていました。
2月7日(木) 授業風景(3年生)
今日の3年1組の2時間目は外国語活動の時間で、担任の先生と英語教育指導員の先生とのTTによる授業で進められており、英語を使ったクイズ大会をしていました。
2月7日(木) 授業風景(2年生)その2
今日の2年2組の3時間目は明日のなわとび大会などの進め方のリハーサルをしていました。
2月7日(木) 授業風景(2年生)その1
今日の2年1組の3時間目は図工の時間で、「まどをひらいて」という教材を使って授業を行っていました。色々な形の窓を工夫してあけることで、カッターナイフの使い方に慣れることをねらいとしています。
2月7日(木) 伝え合いタイム(6年生)
6年1組は「中学校で入ってみたい部活」、2組は「未来のために」をテーマに伝え合いをしていました。
2月7日(木) 伝え合いタイム(5年生)
5年1組は「大なわでみんなと共有すると記録が伸ばせそうなこと」、2組は「大なわで記録をのばすためにみんなで取り組めること」をテーマに伝え合いをしていました。
2月7日(木) 伝え合いタイム(4年生)
4年1組は「自分はどんな大人になりそう? そして、どんなふうに生活している?」、4年2組は「二分の一成人式に向けて」をテーマに伝え合いをしていました。
2月7日(木) 伝え合いタイム(3年生)
3年1組は「なわとび教室」、2組は「たん生日」をテーマに伝え合いをしていました。
2月7日(木) 伝え合いタイム(1・2年生)
今日は木曜日なので、朝の時間に全校で「伝え合いタイム」が行われました。1年1組は「しん1年生をむかえるかいをおえて」、2年1組では「おでんを食べながら考えたこと」、2年2組では「おでんパーティー」をテーマにして伝え合いを行いました。
2月6日(水) なわとび大会リハーサル(2年生)
今日の2年生の3時間目は2時間目の1年生と同様に、「なわとび大会」のリハーサルを本番さながらに行っていました。
2月6日(水) なわとび大会リハーサル(1年生)
今日の1年生の2時間目は1・2組合同で今週の金曜日に行われる「なわとび大会」のリハーサルを行っていました。
2月6日(水) 授業風景(6年生)
今日の6年1組の2時間目は理科の時間で、「電気の利用」の単元の授業でした。「走るNecoライト」という教材を使って、「電気はどのようにしてつくったりためたりすることができるのだろうか」というテーマで授業を行っていました。
2月6日(水) 授業風景(4年生)
今日の4年1組の3時間目は理科の時間で、「水をあたためたときの変化」の単元で、水をあたためたときの水の温度と変化について実験をしていました。
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