最新更新日:2024/06/26 | |
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10月11日(金) 授業風景(6年2組)
今日の6年2組の1・2時間目は家庭科の時間で、ミシンを使ってナップザックを作っていました。
10月11日(金) 授業風景(6年1組)
今日の6年1組の3・4時間目は家庭科の時間で、ミシンを使ってナップザックを作っていました。
10月11日(金) 授業風景(5年2組)
今日の5年2組の2時間目は社会科の時間で、先日校外学習での自動車工場見学のときのことを新聞にまとめていました。
10月11日(金) 授業風景(5年1組)
今日の5年1組の3時間目は理科の時間で、「台風接近」という単元のプリントを返却し、答え合わせをしていました。ちょうど今、台風が接近しており、タイムリーな授業となっていました。
10月11日(金) 授業風景(4年2組)
今日の4年2組の3時間目は国語の時間で、福祉について調べたことを一人一人みんなの前で発表していました。
10月11日(金) 授業風景(4年1組)
今日の4年1組の3時間目は算数の時間で、「割り算の性質」の単元の授業を少人数指導で行っていました。
10月11日(金) 授業風景(3年2組)
今日の3年2組の2時間目は図工の時間で、「読書感想画」を描いていました
10月11日(金) 授業風景(3年1組)
今日の3年1組の2時間目は算数の時間で、「長さの関係を図に表して考えよう」とのテーマでの授業でした。
10月11日(金) 授業風景(2年2組)
今日の2年2組の2時間目は図工の時間で、友達の作品を鑑賞して、よい点を見つけるという活動をしていました。
10月11日(金) 授業風景(2年1組)
今日の2年1組の2時間目は算数の時間で、九九を使ったかけ算の勉強をしていました。
10月11日(金) 授業風景(1年2組)
今日の1年2組の2時間目は図工の時間で、おはなしをかこう」というテーマの授業の続きを行っていました。
10月11日(金) 授業風景(1年1組)
今日の1年1組の5時間目は算数の時間で、足し算の勉強をしてました。
10月11日(金) 授業風景(わかば学級)
下の写真はわかば学級の3時間目の様子です。算数の計算問題などをやっていました。
10月10日(木) 授業風景(6年2組)
今日の6年2組の2時間目は道徳の時間で、教科書の「言葉のおくりもの」という単元の授業でした。この授業は教育実習の先生が行っていました。
10月10日(木) 授業風景(5年2組)
今日の5年2組の2時間目は算数の時間で、「面積の求め方」についての復習問題を行っていました。
10月10日(木) 授業風景(4年2組)
今日の4年2組の2時間目は算数の時間で、「大きな面積」という単元の授業でした。
10月10日(木) 授業風景(4年1組)
今日の4年1組の2時間目は社会会の時間で、「地域の一員として防災活動について考えよう」とのテーマで授業を行っていました。
10月10日(木) 授業風景(3年2組)
今日の3年2組の2時間目は外国語活動の時間で、「アルファベットの大文字となかよくなろう」というテーマで授業を行っていました。
10月10日(木) 授業風景(3年1組)
今日の3年1組の2時間目は外国語活動の時間で、「アルファベットの大文字となかよくなろう」というテーマで授業を行っていました。
10月10日(木) 授業風景(2年2組)
今日の2年2組の2時間目は図工の時間で、「見てみておはなし」という読書感想画の単元の授業でした。このときは、そのために担任の先生が読み聞かせをしていました。
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