ほしいものを尋ねたり、答えたりするゲームを通じて、アルファベットの読み方や書き方を学びました。子どもは生き生きとした表情で楽しく、積極的にコミュニケーションを図っていました。「自分の気持ちを安心して伝え合う」学級集団としての成長を感じ取る活動となりました。