本日、体育館にて２年生学年レクを行いました。
　前半は「借り人競争」をおこないました。様々な障害物を突破して、紙に書かれている人物を探して一緒に走るという競技でした。後半はバドミントン。３人対３人での白熱した戦いが繰り広げられました。
　今回のレクを企画・準備・運営をしてくれた学年委員のみなさん、大変お疲れさまでした。

　本日６限目に各学級に「クイズレク」を行いました。みんな楽しく活動していました。

命の育む授業が行われ、命の大切さや出産、育児などについて学習しました。これからの人生の中で大切なことを学ぶことができたはずです。

夏休み前の学年集会を行いました。
夏休みの過ごし方、体験学習や夏休み中の学習の進め方、体育祭に向けて確認しました。それぞれのクラスの団長からも体育祭に向けて、所信表明がありました。有意義な夏休みにしてください。

命を育む授業が行われました。命の大切さや出産、育児について学び、これからの人生について考えるきっかけとなったはずです。

今日は、３年生Ｂ組で命を育む授業が行われました。命の大切さや出産・子育てなどについて学習しています。今週中にほかのクラスも行う予定です。

　本日1日体験学習として、城山台にゆかりのあるスペインに在住の1年生を1人迎えました。様々な授業を体験したり、給食を食べたり、掃除をしたりして、交流を深めました。1年生たちは大歓迎でした。明るい1年生がさらに楽しい雰囲気になりました。日本語がとても上手で、たくさんの子が会話をすることができ、終わりの会では、名残を惜しみました。

　もうすぐ七夕です。1年生の廊下には七夕の笹が飾られました。短冊に、一人ひとり願い事を書いています。勉強のこと、部活動のこと、家族のこと、今夢中になっていることなどについて、願いを書きました。

　本日のメニューは、ご飯、ジャガイモのカレーそぼろに、はるさめサラダ。そして、セレクト給食で事前に選んだりんごシャーベットかバニラアイスのどちらかがデザートです。冷たくて甘いおいしさに、元気が出ました。　

　

　1年生は、自分の名前をレタリングする学習でした。レタリング辞典を見て、明朝体かゴシック体かを選択し、画用紙にレタリングします。難しい作業ですが、全員集中していて、とてもさわやかな1時間目でした。

暑さが本格的です。教室は、エアコンのおかげで過ごしやすくなっています。タブレットを活用したり、話し合い活動やペア学習、書く活動が行われていました。授業のめあてを意識しながら、学びの楽しさを味わえる授業を工夫しています。

　

　本日６限目に行われた２A、２B、２Cの道徳の様子です。

　本日体育館で、体育祭に向けて色組のメンバー発表とリーダー決めを行いました。残りの時間で、体育祭に向けての心構えと諸注意を行いました。

体育祭の取り組みが三年生でスタートしました。中学校生活最後の体育祭に向けてクラス一丸、学年一丸、学校一丸となって取り組んでいきたいですね。

　本日、本に親しむために、２年生の各学級で「絵本の読み聞かせ」と「読書」の活動を行いました。

紀北工業高等学校の先生に学校敷地内の安全に関わる看板・表示を作っていただけないかとお願いしました。「段差注意」「最徐行（すくに止まれるようにゆっくりと）」「一旦停止」など、依頼した内容で紀北工業高等学校の先生と生徒の皆さんが、時間と手間をかけ丁寧に作ってくださいました。学校敷地内の安全、下校時の安全の呼びかけです。
　昨年12月には、本校の読書活動を進めるために各階に設置する学年文庫の本棚も製作していただき、活用しています。
　校訓「質実剛健」「勤労愛好」「明朗闊達」のもと、日頃から学業・部活動・ものづくり・地域ボランティアに取り組む紀北工業高等学校の生徒の皆さんと先生に心から御礼申し上げます。

　橋本市社会福祉協議会による高齢者への暑中見舞いはがきの取組に、本校のボランティア委員会と１年生全員が参加しました。地域の高齢者の方に、明るく夏を過ごしてほしい、僕たち私たちも頑張りますという気持ちを込めて書きました。
　

　今日の6限目は、A組が技術、B,C組が道徳でした。小学校のときにお世話になった先生に見に来ていただきました。入学から3か月近くたちました。中学校の制服姿をゆっくり見ていただきました。
　技術では、等角図の演習をしていました。道徳は、教科書の内容をもとに話し合っていました。挙手をして、積極的に意見発表する姿が見られ、のびのびと学習している様子が印象的でした。