最新更新日:2024/06/20 | |
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2/22(月)1年生:算数
「100までのかずのけいさん」で、「20+6のけいさんのしかた」を考えました。
図をかいて説明したり、自分の考えを発表したりしました。 1年生なりの考える力を身に付けさせています。 2/19(金)「けんこうなからだ」(学活 1年生)
健康な生活を送るために大切なことについて学習しました。手洗いをしっかりすること、トイレを正しく使うことなどに気をつけて、毎日元気に過ごしましょう。
2/18(木)「サッカー」(体育 1年生)
今日の体育はサッカーをしました。二人ペアになってパスの練習です。相手からきたパスを一度足で止め、力をいれてしっかりとキックします。寒い日でしたが、がんばっていました。
2/17(水)「かみざらコロコロ」(図工 1年生)
今日は作品の鑑賞会です。まずは自分の作品の工夫したところを、次に友達の作品を見てよかったところなどをプリントに書きました。飾りや絵の様子や回り方など、しっかり作品を鑑賞することができましたね。
2/16(火)1年生:生活
「かいたいペットをさがして、つたえあおう」という学習で、タブレットを使って学習しました。
いろいろな生き物を調べて、調べた生き物の絵をかいたり、生き物の大きさや色をワークシートに書いたりしました。 集中している子どもたちの表情がとてもすてきです。 2/15(月)1年生:国語
「どうぶつの赤ちゃん」について、ワークシートを使いながら学習しました。
電子黒板の資料を見ながら、ワークシートに書きました。 他の動物の赤ちゃんを、たくさん知りましょう。 2/12(金)たこあげ(1年生)
図工の時間に絵を描いて作ったたこを上げました。今日はあまり風がなく、運動場を走り回ってがんばって上げていました。高く上がるとうれしいですね。
2/10(水)「ありがとうがいっぱい」(生活 1年生)
6年生への感謝の気持ちを表す言葉をみんなで考えていました。「あ・い・う・え・お」それぞれの文字で始まる言葉で思いを表現しようと、アイデアを出し合っていました。すてきな言葉がいっぱいでした。
2/9(火)1年生:算数
「なんじ なんぷん」で、、時計の学習をしました。
時計の針の長い針と短い針の動きや意味が分かるようになれば、バッチリです。 生活の中で、時計がある場所はたくさんあります。 時計を見たら、時間を読んでみましょう。 2/8(月)1年生:国語
「あたらしいかん字」の授業です。
電子黒板を見て、正しい書き順で覚えます。 ノートやドリルなどは、下敷きを使って書くようにしましょう。 担任の先生に言われなくても、できるようにしたいですね。 2/5(金)「かみざらコロコロ」(図工 1年生)
前の時間までに作った作品を、運動場で転がしてみました。風の向きを考えながら、どのようにしたらうまく転がるかを工夫していました。自分で作った作品で遊ぶのは、とてのも楽しいですね。
2/4(木)1年生:体育
体育館で踊りの練習をしました。
2月26日の6年生を送る会で発表します。 リズムに乗って、楽しく踊れるといいですね。 1年生の踊っている様子はかわいいです。 2/3(水)タブレットを使って(1年生)
今日は、タブレットを使って昆虫の様子を調べました。わからないところはGIGAスクールサポーターの方に教えてもらいながら、自分の好きな昆虫を見つけて絵に描いていました。タブレットの使い方にも慣れてきましたね。
2/2(火)1年生:算数学習したことを生かして、生活の中で使えることがあります。 100円で買えるものと買えないものを考える問題で確認しました。 2/1(月)1年生:算数宿題のプリントは、繰り上がりの足し算の問題がいっぱいでした。 答え合わせでたくさん○がついていたので、繰り上がりの足し算はバッチリですね。 1/29(金)「たぬきの糸車」(国語 1年生)
自分の好きな場面を絵で表したものをみんなに見せながら紹介しました。音読も絵もとても上手で、堂々と発表することができました。発表を聞く姿勢も立派でした。
1/28(木)「たぬきの糸車」(国語 1年生)
今まで学習してきた「たぬきの糸車」の好きなところを、絵と文で伝えます。教科書の文章やさし絵を見ながら、画用紙に書いていきます。クレパスを使って、とても上手に絵を描いていました。
1/27(水)「かみざらコロコロ」(図工 1年生)
1年生は、図工の学習でコロコロと転がるおもちゃを作ります。今日は、折り紙やサインペンなどを使って、きれいに飾り付けをしていました。自分の好きなものを絵で表したり折り紙で作ったものをのりで貼ったりして、色とりどりの作品になっていました。
1/26(火)1年生:国語
「たぬきの糸車」で、たぬきとおかみさんのしたことや気持ちを想像する授業でした。
ワークシートに、たぬきやおかみさんの気持ちをしっかりと書いていました。 担任の先生が準備した糸車を見て、イメージが膨らみますね。 1月25日(月) 1年生 タブレットの使い方
タブレットを使い方やルールを確認しました。
また、インターネットを使って、お気に入りの動物を探して紹介することができました。 |
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