最新更新日:2024/06/20 | |
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6/30(火)国語(2年生)この教材は、ずっと使われています。 たんぽぽの生命、命を受け継ぐための戦略・・・植物や生き物には生きるための工夫があります。 たしか、「ざんねんないきもの事典」という本が、小学生には人気がありました。 「一生けんめいなのに、どこかざんねんな生きもの」・・・みんな生きている! 6/29(月)生活科(2年生)アリ、ダンゴムシ、バッタ・・・ 生き物を捕まえた子は、うれしそうに見せてくれました。 6/26(金)算数のテスト(2年生)
たしざん、ひきざんのひっさんのテストをしました。どの子も真剣な表情で問題に取り組んでいました。計算は、練習すればするほど、速く正確に解けるようになります。がんばって練習を続けていきましょう。
6/25(木)「たんぽぽのちえ」(国語 2年生)
説明的文章の「たんぽぽのちえ」をみんなで読み進めました。文中に書かれている言葉に注目して、たんぽぽがどのように生長していくかを読み取りました。たんぽぽの様子を動作化して確認すると、よくわかりますね。
6/24(水)「くしゃくしゃ ぎゅっ」(図工 2年生)
茶色の紙の袋をぎゅっと縛り、さまざまな飾りを付けて作品を作ります。大きなあめだまみたいになったり、大きな魚みたいになったりと、楽しい作品ができました。
6/23(火)書写(2年生)書写は先生は、明日の2年生の授業をしてくださる先生です。 明日、担任の先生は、出張で愛知県総合教育センターへ行くことになっています。 初任者の先生は、法令で1年間の研修をすることが義務づけられています。 ご心配をおかけしますが、よろしくお願いします。 6/22(月)生活科(2年生)自分で収穫したトマトは、トマトが苦手な子が食べられるきっかけにもなります。 教室へ戻るとき、「前へならえ」で整列。 整列の仕方も、1年生のときよりも上手になっています。 6/19(金)「ひみつのたまご」(図工 2年生)
今日は絵の具でバックの色を塗って、作品を仕上げました。筆使いを工夫し、色とりどりの作品ができあがりました。作品ができあがるとうれしいですね!
6/18(木)「なつやさいをそだてよう」(生活 2年生)
グループでお世話をしている野菜の様子や、きちんとお世話できているかの確認をしました。水やり、草取り、声かけなどをしっかりして、大きな野菜に育てましょう。
6/17(水)遊具の使い方を教えよう(2年生)
2年生は、1年生の子に遊具の使い方を教えて一緒に遊びました。ペアの子に上手に教えてあげることができましたね。これからも仲良く遊びましょう。
6/15(月)音楽(2年生)
めあては、「お花のようすをこえやみぶりであらわそう」。
歌詞の「はたけ」や「たね」の大きさを、歌いながら身ぶりで表していました。 手の動きがかわいいですね。 6/10(水)「ひみつのたまご」(図工 2年生)
前回の下書きをもとに、今日から清書です。画用紙に大きなたまごを描き、クレパスで色とりどりに仕上げました。作品の完成が楽しみです。
ミニトマトの観察(2年生活科)
ミニトマトの観察をしました。
数が増えた!緑の実がなってる!葉っぱに毛が生えてる! いろいろな気づきの声が聞こえてきました。 6/9(火)算数(2年生)
今日のめあては、「34+12のけんさんのしかたをかんがえよう」です。
筆算の仕方を考える導入の授業です。 数え棒を操作しながら、計算の仕方を考えました。 学習をしながら、「筆算って、便利だなあ」と思えるといいですね。 6/4(木)野菜のなえを育てよう(2年生 生活科)
生活科の時間にグループで育てる苗を決めました。ピーマン、なす、オクラの3種類から選びましたが、オクラが一番の人気でした。人気の高かったオクラは、担当のグループをじゃんけんで決めました。明日から、お世話よろしくお願いしますね。
6/3(水)「ひみつのたまご」(2年生 図工)
たまごの中に素敵な絵を描いて、はさみで二つに切りました。切り方もいろいろと工夫されていました。このたまごを画用紙に貼って作品を完成させます。でき上がりが楽しみです。
6/1(月)学校再開(2年生)
係を決めました。どの係の仕事も、みんな学級のためになります。同じ係の友達と協力して、がんばりましょう。
6月になって熱中症の心配があります。教室には扇風機とエアコンがあるので、状況に応じて扇風機とエアコンを使用します。 |
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