最新更新日:2024/06/26 | |
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10/23(金)2年生:国語いつもと違う座席の隊形で、授業が行われていました。 グループで話し合いがしやすい雰囲気になっていました。 10月23日(金) 2年 体育
ドッジボールをやりました。
みんなでルールを守って楽しく活動できました。 担任の先生の指導にも熱が入っていました。 10/22(木)「組み立てを考えて書き、知らせよう」(国語 2年生)
町たんけんで発見したことをみんなに知らせる文章を書きます。今日は、「はじめ・中・終わり」の組み立てを考えました。しっかり考えて、「知多の友」に書いていました。
10月21日(水) 2年 町たんけん
町たんけんに出かけました。
南粕谷にある色々なものを見つけることができました。 みんなとても楽しそうでした。 10/20(火)2年生:国語終わった人は、読書をして待ちます。 教室は、静かな雰囲気でした。 10/19(月)2年生:算数かけ算で表し、九九につなげていく学習です。 4センチ×3、4センチ×4、4センチ×5・・・を色ぬりで表す活動で、意味について理解しました。 しっかりと式の意味が分かるようにしましょう。 10/16(金)算数のテスト(2年生)
「しきと計算」のテストをしていました。集中して取り組み、教室にはピンと張りつめた空気が漂っていました。できはどうだったかな。
10月16日(金) 2年 体育
竹馬の授業をしました。
難しそうにしている子もいれば、トコトコ歩くことができる子もいました。 10/15(木)漢字の学習(国語 2年生)
「寺」「西」などの新しい漢字を学習しました。漢字ドリルに練習したら、先生の点検を受けます。細かなところもよく見て、丁寧に書くことができましたね。
10/14(水)「わくわくすごろく」(図工 2年生)
友達の作品を見て、よかったところをプリントに書いていました。色やマスの言葉などの工夫したところに着目することができたかな。
10/13(火)「交わり方」(書写 2年生)
漢字の縦画や横画が、どのように交わっているかや接しているかなど、細かなところにも気を配って書いていました。また、漢字がどのようにできたか先生のお話もあって、興味深いですね。
10/12(月)委員会委員長の任命
今日の大放課、後期から交代した委員長の任命と、作品応募で優秀だった児童の表彰をしていただきました。校長室での任命・表彰に緊張気味でしたが、しっかりと返事して、よい姿勢で任命状や賞状を受け取ることができました。
10/12(月)2年生:算数記号は、「<」「>」「=」の3種類です。 記号の意味を理解することができれば、どの記号を使うかが分かりますね。 10/9(金)「音読げきをしよう」(国語 2年生)
グループに分かれて、がまくんやかえるくんの様子を音読で上手に表せるように練習しました。グループごとに音読の様子を録画して、その様子を見ながら確認しました。本番が楽しみです。
10/8(木)体つくり運動(体育 2年生)
ゴム紐の高さを順に高くしてジャンプします。高く跳ぶためにはどんなことに気をつけたらよいかを確認しながら、跳んでいきました。助走の仕方や腕の振り方、踏み切りのタイミングなどに気をつけて上手に跳ぶことができましたね。
10/7(水)食の指導(2年生)
栄養教諭の先生に来ていただき、今日は2年生が食の指導を受けました。「形をかえてできる食べ物をしろう」というめあてで学習しました。私たちがよく食べている食品を、肉からできているもの、牛乳からできているもの、大豆からできているものなどに分類していきます。いろいろなものをバランスよく食べたいですね。
10/7(水)「わくわくすごろく」(図工 2年生)
止まるマスの形を工夫したり、言葉を考えたりして、すごろくを作っていました。魚の形のマスやきれいな色のバックなど、さまざまな工夫が見られました。楽しく遊べたかな。
10月6日(火) 2年 体育
ロープの川をとびこえるゲームをしました。
どうすれば遠くにとべるか考えながら取り組めました。 10/6(火)2年生:体育
体育館で授業を行いました。
運動をした後は水分補給をして、いろいろな笑顔が見られました。 そして、整列をして教室へ戻ります。 整列する時間が短くなり、教室以外の場所への移動が上手になりました。 10/5(月)2年生:算数「じゅんに」考えて求める方法と、「まとめて」考えて求める方法があります。 「まとめて」考えて求める方法は、式を結びつけるところが難しいです。 図を使って枠囲みをしながら意味を考え、操作することでイメージができるといいですね。 |
知多市立南粕谷小学校
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