「１００センチをこえる長さ」についての授業でした。
腕の長さを参考にしながら、紙テープで長さを感じるようにしていました。
体験を通して、長さのイメージをもつことができます。

漢字ドリルで新出漢字の学習をしました。ドリルをよく見て練習し、先生のチェックを受けます。線の長さやはねなどに気をつけて、丁寧に書くことができました。

両手を広げた長さを、大きなものさしを使って計っていました。ビニールひもを両手の長さに合わせて切り、それをものさしで計ります。友達と協力して上手に計ることができました。

２学期に学習した内容を確認するまとめテストをしました。「始め」の合図で、一斉に解き始めます。みんな集中して取り組んでいました。問題をよく読んで答えることができたかな。

２年生も教室で書き初め会をしました。紙に大きく書くことを意識しながら、バランスを整えて書くことができました。