「スイミー　−みんないっしょにやりぬこう　一つのことを−」

学習発表会の練習です。
昨日のリハーサルを振り返って、最後の練習となりました。
練習してきた発表を、明日はみんなで楽しくがんばってくださいね。

２年生のリハーサル発表です。

完成した「うごくおもちゃ」の遊び方について話し合っていました。
遊び方を紙に書きました。
遊ぶ人に分かりやすい説明文が書けるといいですね。

「うごくおもちゃ」を仕上げていました。
動くと楽しくなってきます。
早くできたら、おもちゃの説明文を書きました。

「私はおねえさん」の学習で、主人公の行動からお話の流れを確かめました。
主人公の気持ちや考えを理解していきます。

「わたしはおねえさん」というお話の学習です。
登場人物の確認をしました。
どんなお話なのかも考えました。

九九マスターカードを使って、九九の練習をしました。
一人ずつ先生に、点検をしてもらいます。
待っている間は、九九の計算問題にも取り組みました。

学習発表会の練習をした後、片付けをしました。
それぞれの役に、役割の衣装や道具があります。
衣装や道具で、自分の役になりきりましょう。

「とぶ（ジャンプ）運動」をしていました。
天気もよくて、気持ちがいい気候です。
楽しそうに運動していました。

「九九のマスター」をしていました。
上から言ったり、下から言ったり、ばらばらで言ったりと、３つの言い方をマスターします。
九九が言えると、自分でシールをはることができます。

「村まつり」の曲を聞きました。
「♩　ドンドン　ヒャララ　♩」は、何の音をイメージしているのかな。
日本のたいこの音が入ってる曲です。

書写コンクールの練習をしていました。
「花火がドーンとうち上がり、空がぱっと明るくなりました。」という文です。
ひらがな、かたかな、漢字が混ざっている文です。

九九の学習です。
今日は、「２のだん」「３のだん」をマスターしようというめあてでした。
すらすらと言えるようにしたいですね。

学習発表会の目標を考えました。
「いっしょうけんめい」「えがお」「なかよく」などの言葉が出されました。
自分の目標をもって、がんばってくださいね。

「かん字の読み方」の漢字を漢字ドリルで学習しました。
指で書き順を確かめてから、漢字を書きました。
「台」「新」「船」など、画数が多い漢字が増えています。

「馬のおもちゃの作り方」の学習で、大事な言葉を考えました。
大事な言葉を指さしたり、赤で囲んだりしました。
活動や視覚で、理解を深めます。

芋掘りをしました。
大きないも、中くらいのいも、小さいいも、いろいろな大きさのいもが収穫できました。
秋は、収穫の季節です。

「たしかめよう」の問題に取り組みました。
２のだん、３のだん、４のだん、５のだんまで、九九の学習をしました。
次は、６のだんかな。

南知多ビーチランドへ行きました。
園内をグループ見学し、バックヤードツアーに参加しました。バックヤードツアーでは、実際にアオウミガメやえさをさわらせてもらい、うれしそうでした。
海の生き物をくわしく観察し、たくさんのメモを書くことができました。
保護者のみなさん、おいしいお弁当をありがとうございました。