最新更新日:2024/06/26 | |
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7/22(水)「何十を十倍した数について考えよう」(算数 3年生)
「20×10」「25×10」の計算について考えました。まずは計算の仕方を自分で考え、次にみんなで確認しました。代表の児童が上手に発表できました。
7/21(火)3年生:授業が始まる前南粕谷小学校はチャイムが鳴りません。 時計を見ながら、着席をします。 7/20(月)3年生:算数先生の話を聞きながら、集中して取り組んでいました。 7/17(金)「大きな数のくらべ方」(算数 3年生)
2つの大きな数を比べて、どちらが大きいかを確かめる方法について考えました。大きい位から比べる、けた数を確かめるなど、さまざまなよい意見が出されていました。
7/16(木)3年生:体育以前より、みんなうまく跳べるようになっています。 終わった後の整列、とてもきれいに並べました。 7/15(水)外国語活動(3年生)
今日は、数字を英語でどのように言うのかを学習しました。隣の子とペアになって、自分の好きな漢字の画数を英語で伝え合いました。上手にできましたね。
7/14(火)3年生:図工
「くぎうちトントン」の作品が完成しました。
学習の振り返りをしたり、友達の作品を鑑賞したりしました。 7/13(月)3年生(国語)それぞれが書いた紙を黒板に貼ると、友達の考えを知ることができます。 いろいろな感じ方がありますね。 7/10(金)「ドレミの歌」(音楽 3年生)
「ドレミの歌」に合わせて、体を動かします。手を胸や肩にあてたり、バンザイをしたりと、音ごとに動きが違っていましたが、CDから流れる音楽に合わせてテンポよく体が動いていました。リコーダーの練習もがんばりました。
7/9(木)「まいごのかぎ」(国語 3年生)
主人公の様子や性格を文中の言葉を手がかりに読み取ります。自分で考えたあとに、みんなで意見を出し合いながら確かめていきます。発表する子の方を見て一生懸命聞く姿勢がすばらしいですね。
7/8(水)大縄跳び(体育 3年生)
今日もみんなで大縄跳びの練習です。前回よりもかけ声や励ましの声が大きくなっていました。みんなで声をかけ合いながら、心をひとつにしてがんばっている様子が伝わってきて、とてもすがすがしい気持ちになりました。
7/7(火)国語(3年生)
国語辞典の学習が終わった後、「七夕ものがたり」の読み聞かせ。
読み聞かせをしながら、七夕の音楽を流していました。 音楽と読み聞かせ、一工夫あっていい感じ! 7/6(月)算数(3年生)わり算を使って、問題を解くことができたかな。 7/3(金)「校区をたんけんしよう」(社会 3年生)
昨日見学した時に気づいたことを書き込んだ地図を見ながら、道路や周囲の様子を思い出したり、地図記号を確認したりしました。まだ習っていない地図記号もあり、新たな発見がありましたね。
7/2(木)社会1(3年生)
「わたしたちのすんでいる市の様子」についての学習で、校外学習に出かけました。
校区の地形や設備、施設について気付いたことを、白地図に記入しました。 今日のコースは、田や畑のあるところが多かったですね。 7/2(木)社会2(3年生)
寺や古いものもありました。
方位磁針を使って、方位を確かめることもしました。 地図を見るためには、「北、南、東、西」の方位が分かることも大切だね。 7/2(木)社会3(3年生)
学校の近くには、池もありました。
途中で休憩をしたり記録をしたりして、学校に戻りました。 7/1(水)数の言い方を覚えよう(外国語活動 3年生)
one,two,three,fourといった数の言い方を確かめました。英語の歌に合わせて、自分に割り当てられた数の時だけ立つというゲームで、楽しみながら学習しました。歌が速くて難しそうでしたが、楽しく取り組めました。
6/30(火)図工(3年生)
めあては、「かなづちを正しく使い、くぎをうって楽しい作品をつくろう」。
かなづちを持つ手、くぎを支えてはなす手・・・かなづちでくぎをうまく打つことができたかな? 目がつくと、作品に命が吹き込まれたみたい。 くぎの色が金色だから、すてきな作品になりそうです。 6/29(月)道徳(3年生)
テーマは、「ともだちとたすけあって」。
教科書の「たっきゅうは四人まで」を読んで、話し合いをしたり自分の考えを書いたりしていました。 「友だちとのよい関係をつくるために」、どんなかかわり方がよいのかな。 ルールを守るべきか、ルールを工夫すればよいか・・・3年生らしい意見が出ていました。 |
知多市立南粕谷小学校
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