今日は、スリーヒント・クイズの発表会でした。動物や好きな教科、キャラクターなど、楽しい問題がいっぱいでした。なかなか正解が出ない問題もあって、一生懸命考えていました。

先週、知多木綿体験をしました。
知多市歴史民俗博物館から、２名の講師の方に来ていただきました。
体験のお礼の手紙を書きました。
コンピュータやデジタルの文字が増えていますが、自分の字で書く手紙はひとあじ違いますね。

目的に合ったタブレットの使い方を学習しました。
「タブレットの使い方ワークシート」を使って、インターネットや検索の仕方について学習しました。
目的に合った使い方を知っていると、学習の仕方が広がります。

今日は歴史民俗博物館の方にお越しいただき、知多木綿の体験をしました。一人ずつわたくり機を使って、綿と種に分ける作業を体験しました。初めて見る機械にわくわくしている様子でした。

知多市歴史民俗博物館の方が２名来校し、体験活動をしました。
体験してみると、木綿や知多市のことを知る機会になります。
綿の種をいただきました。
綿を育てて花が咲くと、きれいな黄色の花が見られます。
ありがとうございました。

小数の引き算の問題に取り組みました。
たくさんの計算問題をして、答え合わせをしました。
間違えた問題はなぜ間違えたのかを、自分で考えることができると理解が深まります。

今日はスリーヒント・クイズを自分で考え、プリントに記入していました。食べ物やキャラクターなど、自分の好きなものをクイズにしていました。クラスのみんなは答えることができたかな。

「ありの行列」の説明文の学習です。
ありの秘密について読み取る内容でした。
小さなありですが、いろいろと秘密がありますね。

タブレットを使って、画像を送るスキルを学習しました。
じゃんけんの画像を送って、隣同士でじゃんけんをしました。
ゲームをしながらすると、タブレットの使い方が分かりやすくなります。

「せいじゃの行進」という曲をオルガンで演奏します。紙に印刷した鍵盤で指使いを練習し、実際に弾いてみます。オルガンの台数が限られているので、交代で練習しました。

デジタル教科書を使って新出漢字の学習をしました。画面に映し出される映像に合わせて書いたり、読み方を確認したりします。書き順も表示されるので、とてもわかりやすいです。映像で確認した後、ドリルに書いていました。

今日は、３ヒント・クイズをお互いに出し合いました。色や形などのヒントをもとに、どんなものかを当てるクイズです。「メロン」「ストロベリー」など、正しい答えを発表することができました。ヒントも上手に出せましたね。

紙版画の作品を作っています。
動きのある自分（人間）を作っているところでした。
足や腕の曲げ方や向きなどを試行錯誤しながら、取り組んでいました。

今日は、暖かい日になりました。
体育館の中は、そんなに寒くはありません。
「猛獣狩り」のゲームをして、ウォーミングアップ。
みんな楽しそうに参加していました。

今日の理科では、回路の途中にいろいろなものをつないで、電気を通すかを実験しました。けしごむ、鉛筆のしん、はさみが電気を通すかどうか、予想を立てた後に実験します。電気がつくと、なんだかうれしくなりますね。

３年生は、算数で三角形について学習しています。今日は正三角形や二等辺三角形の角の大きさを調べました。三角定規を三つの角に当てて角の大きさを調べました。角についてのきまりを見つけられたかな。

今日の体育はなわとびをしました。今週末のなわとび大会に向けてラストスパートです。個人跳びや８の字跳びの練習をがんばりました。

社会科で学習してきたことを発表しました。
紙に書いた資料を使いながら、分かりやすく説明ができました。
南粕谷小校区内だけでなく、交通安全を守っていきましょう。

「三角形」の授業で、二等辺三角形の書き方を考える授業でした。
電子黒板を見ながら、書き方の参考にしました。
コンパスや定規を使って、正確に書けるようにしていきましょう。

社会の授業で学んだことを劇で発表します。今日は、その練習をしていました。動きや声の大きさを練習したり、せりふのタイミングを確かめたりしました。