緊急事態宣言中はリコーダーの学習を行っていませんでした。
感染防止をしながら、リコーダーの学習を再開します。
みんなと一緒にするのは、楽しくなります。

はかりを使って砂の重さを調べました。１キログラムの砂を集めて計測しました。

ローマ字の学習です。
読んだり書いたりできるようになって、生活の中で生かせる学習です。
コンピュータやタブレットの入力などにもつながります。

「仕事の工夫を見つけたよ」で、タブレットを使い、作ったスライドの説明文を考え、工夫した点はプリントにまとめました。

「３年とうげ」にかかわる歌の練習をしました。
運動会の練習をしながら、学習発表会の準備もしていきます。

自分が調べた昆虫について、グループでまとめ、それを発表しました。

あまりのあるわり算のまとめの学習をしました。計算ドリルを使って繰り返し練習問題を解きました。

タブレットを使い、あまりのあるわり算の学習をしました。文章問題では、しっかり読みじっくり考えて解きました。

興味や関心のある仕事を見つけ、タブレットを使って仕事の工夫について調べました。

「あまりのあるわり算」の練習問題をしました。
どんどん、たくさんの問題に取り組みます。
復習でもあるので、計算問題はスピードアップしていきたいですね。

３年生も歯みがき指導がありました。
お口のけんこうづくり点数は、何点になったかな。
歯科衛生士さん、本日もありがとうございました。

「トランプおにごっこ」と名前をつけて、新聞紙を使った鬼ごっこをしました。
赤対白で、競いました。
たくさん走っることもできて、とても楽しそうでした。

「ローマ字」を書く練習をしました。今日は、ガ行とザ行の違いに気を付けて練習しました。

「ゴムゴムパワー」の作品づくりです。
飾りで形に切った紙を貼っていくと、動く仕組みのおもしろさが出てきます。
紙を貼って、動かして・・・繰り返すことで出来上がっていきます。

「あまりのあるわり算」の学習です。
サイコロを使ったゲーム的な活動を入れて、あまりのあるわり算について調べたり考えたりしました。
ノートには表を書いて、記入しました。

「こん虫の世界」の学習で、昆虫を捕まえて観察をしました。
天気がよかったので、モンシロチョウ、トノサマバッタ、アキアカネ・・・など
学校には、たくさんの昆虫がいます。

「工場ではたらく人々」の学習です。
工場では働く人について調べるのですが、本当は工場へ見学に行けるとよいのですが・・・
新型コロナウイルス感染の影響は、このような学習にも出ています。

「ポスターをよもう」の発表会をしました。
タブレットを使って、順番に発表しました。
発表する児童だけでなく、聞いている児童も集中して見ることができます。

「ゴムゴムパワー」で、動くおもちゃの作品作りです。
ゴムで動く仕組みを知って、その部分を完成させるところがポイントです。
動くと、作るのが楽しくなってきますね。

「長さ」の学習です。
今日は、長い道のりを示す単位について学習しました。
１０００メートル（ｍ）の長さが１キロメートル（ｋｍ）になることを知りました。