「安全を守る人々の仕事」で、火事から人々を守るために働く人々について調べました。
来週は社会見学があります。
消防署を見学する予定です。

安全なくらしを守る人々の仕事について学習しました。火事や交通事故など、身のまわりの危険について調べました。

図書館に行って、本を返したり借りたりしました。
学校全体で、今日から２６日（金）まで読書週間です。
ビンゴカードや読み聞かせなどが行われます。
読書の秋にしましょう。

「３年とうげ　〜世界の民話を楽しもう〜」

２けた×１けたの筆算の解き方を学習し、練習問題にもたくさん取り組みました。

１番目は、３年生が発表しました。

絵の色ぬりです。
赤、黄、青の三原色を基にして色づくり。
水の量の調節。
ていねいに完成をめざしましょう。

「計算の順序」で、多くの数をかけるとき、計算の順序をかえても、答えは同じになることを学習しました。

「太陽と地面」の学習で、太陽とかげの関係を調べました。
太陽を観察するための「しゃ光板」を使いました。
よい天気で、観察がしっかりとできました。

「ちいちゃんのかげおくり」で、場面ごとの出来事とちいちゃんが失ったものをノートにまとめました。また、ビデオを見て、戦時中の様子なども知りました。

「山のポルカ」をリコーダーで演奏しました。とくに、ファとミの指使いに気を付けて演奏しました。

「円と球」のテストしました。
円や模様を書く問題では、コンパスを使って書きました。
テストの最後は、必ず見直しをしましょう。

小筆を使い、名前を書く練習をしました。次に縦画に気を付けて「小川」を練習しました。

「店で働く人びと」で、商品を売るためのくふうを調べて発表しました。
タブレットで、ロイロノートを利用して、調べたことを情報共有しました。
学級みんなで、それぞれが調べたことを知ることができます。

「秋みつけ」で、一人一人がタブレットで発表スライドを作りました。
グループで発表をしました。

漢字ドリルを使って漢字の学習をしました。丁寧に何回も書いて練習しました。

「円と球」の学習です。
「円の中心、半径、直径」の言葉を理解して、問題に取り組みました。

円や球には、どのようなものがあるのかを考えました。コンパスを使ってノートに円を書く練習をしました。

「店ではたらく人びと」の学習で、スーパーマーケットの工夫についてまとめました。
本当のスーパーマーケットで見学ができるとよいのですが、コロナの感染防止で行けません。
家の人と出かけたときに、店を観察しましょう！

植物の１年について、タブレットを利用し調べました。調べたことを発表するために、ノートにまとめました。