今日のめあては、「よいふでの持ち方で書こう」。
先生のアドバイスを聞きながら、正しい筆の持ち方を意識していました。
教室全体に、墨のにおいが広がっていました。

校区探検の東コースをまわりました。
西コースに比べて、何か違いはあったかな。
とても暑い日で、水筒のお茶をしっかり飲みました。

校区探検の東コースです。
どんな特色があったかな。
公園には、「粕谷台○号公園」という名前が付いていました。
知っていたかな。

校区探検の西コースで、発見カードを書きました。
探検で見てきた建物の写真を見て、カードを書きました。
今度の探検コースには、どんなものがあるかな。

「もっと知りたい　友だちのこと」で、スピーチを考えました。
スピーチの基になる言葉のイメージマップを作って、スピーチの文を書きました。
みんなのスピーチを聞くのが楽しみですね。

校区探検の西コースをまわりました。
何があったかな。
西コースには、昔からの古い建物がありました。

校区探検で見たものです。
建物の名前を言えるかな。

リコーダーで、基本的なことを学習しました。
新型コロナウイルス感染防止の緊急事態宣言になるので、明日からはリコーダーの授業を中止します。
家で、練習するといいですね。

３年生の書写は、毛筆の授業が始まりますした。
準備をしたり片付けをしたりするのも、大切な学習です。
教室全体に、墨の匂いがしていました。

生き物や動物について調べていました。
タブレット端末を使って、それぞれが調べました。
たくさんの写真があって、また小さい生き物は大きく見ることができるので便利です。

ボール当てゲームをしました。
体育館の中をたくさん走り回りました。
休み明けですが、みんな元気です。

英語を使う自己紹介をしました。
名前のカードを書いて、自己紹介をしたらカードを交換することもしました。
自己紹介で、笑顔も見えました。

「わり算」で、練習問題をたくさん取り組みました。
ノートの書き方も、うまく書けていました。
計算問題は、全問正解を目指したいところです。

水彩絵の具を使って、色を塗りました。
三原色と白から、さまざま色を作ります。
板書の「絵の具＋水＋筆＝いいかんじ」が、子どもたちにとってイメージしやす言葉になっていました。

かけっこの授業ですが、いろいろな動作を入れて走りました。
動作が入るだけで、走ることが楽しくなります。
運動することの楽しさを、たくさん経験しましょう。

今日は、生き物についての観察です。
ありがたくさんいました。
タブレットで、生き物の写真も撮影しました。

「きつつきの商売」の学習です。
「○○の商売」を考えるために、他の生き物についてタブレットを使って調べました。
タブレットの操作に慣れてきています。

授業参観です。
算数で、「九九の表とかけ算」の授業の様子を見ていただきました。

春の植物の観察をしました。
ナズナ、タンポポ、オオイヌノフグリ・・・
タブレットで、植物の写真の撮影もしました。

「わり算」の学習です。
式を立てることは難しくはありませんが、答えの出し方を説明することが大切です。
数図ブロックを使って、式の意味を考えました。