ボールゲームをしていました。
バスケットゴールにボールが入ると、次の場所へ移動します。
考えながらボールを投げることも必要です。

「モチモチの木　−音読と歌で物語を楽しもう−」

３けた×１けたのひっ算の学習です。
教科書の問題、計算ドリルの問題、タブレットでナビマの問題など、たくさんの問題を解きました。

３年生のリハーサル発表です。

校外学習のしおりづくりをしました。
来週の２２日に見学に行きます。
ミツカンや八幡出張所（消防署）で、何を知りたいのかを考えておきましょう。

「２けた×１けたのひっさん」をしました。
たくさんの問題に取り組んでいました。
タブレットのナビマでも、問題に取り組みました。

「はんで意見をまとめよう」の学習で、グループで1年生に読み聞かせをしました。
1年生に伝わるように読むことを意識しています。

学習発表会の練習です。
歌の練習を中心にしました。
モチモチの木の歌を、動きをつけて歌います。

学習発表会の練習です。
せりふは覚えることができてきました。
歌の練習も、３年生らしく元気に歌えるようにがんばりましょう。

「ことばから形・色」で、作品の鑑賞をしました。
自分や友達の作品のよいところを考えて、学習シートに書きました。
今までの授業の振り返りもしました。

タブレットでスクラッチというソフトを使って、プログラミング的な考えをする学習でした。
ゲームを作るのですが、試しながら進めていました。
夢中になっている子がたくさんいました。

火災避難訓練の前に、担任の先生から火事についての話を聞きました。
「おはしも」の約束を確認したり、火事の映像を見たりしました。
訓練は、真剣に参加しましょう。

学習発表会の練習です。
体育館で練習していますが、台本を持ちながらせりふを読んでいる段階です。
まずは、せりふをしっかりと覚えなくてはいけませんね。

１年生に読んであげる本を決めるために、図書館で学習しました。
選んだ本の写真を、タブレットで撮影しました。
１年生に分かりやすく、長くない話の本を選ぶようにしていました。

「何倍でしょう」の問題に取り組みました。
文章問題で、何倍になるのかの図を書いて考えます。
図が書けると、分かりやすくなります。

アルファベットを書く練習をしました。
ＡＢＣＤＥＦＧ・・・・ｘｙｚまで、プリントに書きました。
アルファベットにも書き順はあるのかな。

「ことばから形・色」で、絵の色を塗りました。
色のぬり方で、ポイントがいくつか示されました。
人物や動物が目立つように、遠いところや広いところからぬるようになど、ていねいに色をぬっていました。

「安全なくらしを守る人々のくふう」の学習です。
１１０番のしくみについて、映像を見ました。
パトカーが出動する様子が分かりました。

書写コンクールで、「小川」を毛筆で書きます。
今日は清書でした。
よごさないように、気をつけて書きました。

南粕谷のボランティアの方について調べます。
ボランティアとは何かを、映像で見ました。
意味を知って、調べ学習につなげていきます。