作成したドリームマップの内容を発表しました。自分の夢を明確（どんな夢、いつまでに等）にし、堂々と発表していました。子どもたちにとって、すごく有意義な授業でした。

　写真や資料を使い、自分のドリームマップを作成します。どの子もすごく熱心に取り組んでいました。

　講師の方２名の指導のもと、１〜６時間目まで使い、ドリームマップを作成します。この時間は、自分の将来の夢を明確にし、「夢をかなえた自分」になりきり、隣の子からインタビューを受けました。

　明日、４年生は、外部から講師の方をお招きし、自分の「ドリームマップ」を作成します。明日に備えて、コンピュータを使い、必要な資料を収集しました。