最新更新日:2024/06/17 | |
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6/30(火)国語(4年生)先生の話を聞いて、大切なポイントをノートに書きました。 漢字の学習も繰り返し行っています。 6/29(月)算数(4年生)めあては、「計算の順序に気をつけよう」です。 少しずつ難しくなりますが、筆算の仕方のポイントが分かると楽しくなるよ。 6/26(金)「聞き取りメモの工夫」(国語 4年生)
お話を聞いてメモを取るときに、どんな点に気を付ければよいか、どのようなメモが後から読んだときに見やすいかについて、教科書の例文を見ながらまとめました。正しくメモを取る力は、大人になってもとても大切です。今回の学習を、生活に生かしていきましょう。
6/25(木)「コロコロガーレ」(図工 4年生)
段ボールなどを使って、ビー玉がコロコロと転がるおもちゃを作ります。上から下に転がるよう高さを出したり、色や形を工夫したりと、みんながんばっていました。
6/24(水)理科のテスト(4年生)
4年生もテストをしていました。教科は理科。「天気による気温の変化」の内容です。実際に温度を計測した時のことを思い出しながら、問題を解くことができたでしょうか。
6/23(火)社会(4年生)授業が終わる時間に、「起立、きをつけ」の号令が元気よく聞こえてきました。 6/22(月)体育(4年生)友達を応援する声がいいね。 「がんばれー」「がんばれー」 学校は、集団での活動や友達との学び合いができるところです。 6/19(金)気温の変化(理科 4年生)
おととい、昨日と測定した気温の変化についてのまとめをしました。実際に調べて気づいたことを発表し、教科書で確認しました。その後は、電子黒板の動画でおさらいです。
6/18(木)気温の測定(理科 4年生)
4年生は、理科の学習で一日の気温の変化を調べています。今日は雨が降っています。昨日のような晴れの日との気温の変化の違いに気づくことができたかな。
6/17(水)折れ線グラフ(算数 4年生)
算数の時間は、電子黒板を使って折れ線グラフについて勉強しました。電子黒板を使うと、とてもわかりやすいです。温度の上がり方によってグラフがどのように変わるかを考えてノートに書いていました。
6/15(月)体育(4年生)
体育館で、なわとびをしました。
窓を開けて換気をしていますが、結構暑いです。 体育館へ水筒を持ってきて、給水タイムに水分補給をしています。 こまめに水分を補給することが、熱中症対策になります。 6/11(木)「立ち上がれ!ねん土」(図工 4年生)
できるだけ背の高い作品を作ることをめあてに、ねん土の作品を作ります。めんぼうを使って伸ばしたり、へらを使って切り分けたりと、それぞれが工夫していました。
6/10(水)ヘチマの成長について調べよう(理科 4年生)
ヘチマの種まきの仕方を教室で確認した後、種まきや草取りをしました。大きなヘチマの実がなるといいですね。学級のみんなで協力して世話をしてください。
習字(4年書写)
今日は、習字をやりました。
「とめ、はね、はらい」を意識してかけていますね。 6/8(月)顔の絵パート1(4年生)6/8(月)顔の絵パート2(4年生)
顔は、みんなそれぞれ違います。一人一人が違っていることを大切にしながら、考え方は違っていても、みんなで協力し合える学級にしていきましょう。
6/5(金)自画像を描こう(4年生)
鏡を見ながら、自分の顔を描いていました。鼻の穴→鼻→まゆ毛→目という順で描いていきます。名前ペンで一発勝負。集中して取り組んでいました。出来上がりが楽しみです。
6/3(水)「ごみの始末と活用」(4年生 社会)
自分たちの身の回りに出るごみの種類について学習していました。燃えるごみ、燃えないごみ、資源ごみについて、知多市を例に挙げながら分類しました。
6/1(月)学校再開(4年生)
外国語活動の授業がありました。ALTのアグスタ先生と担任の先生によるティーム・ティーチングの授業です。あいさつについて学習しました。あいさつは、どこの国でもコミュニケーションのきっかけになります。
電子黒板も使って、学習を進めました。資料が見やすいです。 |
知多市立南粕谷小学校
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