最新更新日:2024/06/26 | |
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1/26(火)4年生:社会
木曽三川(長良川、木曽川、揖斐川)を三つに分けた歴史を知る授業でした。
水の使い方には、生活用水、工場用水、農業用水などがあります。 宝暦治水について、副読本「だいすき 大愛知」を中心に調べました。 1/25(月)4年生:社会
「水を治める」で、木曽三川の歴史について学習しました。
木曽三川は、揖斐川、長良川、木曽川のことです。 タブレットの地図機能、副読本「だいすき 大愛知」「ちた市」を使って、調べたり確認したりしました。 1/22(金)「分数」(算数 4年生)
2分の1.4分の2、8分の4など、同じ分数について学習しました。教科書の数直線から同じ分数を探します。よく見て探すことができましたね。
1/21(木)「アンサンブルの楽しさ」(音楽 4年生)
今日の音楽では、オルガンを練習しました。「ラ クンパルシータ」という曲がアンサンブルで弾けるようになるのが目標です。紙の鍵盤で練習したり、実際のオルガンを弾いてみたりしました。指使いが難しいですが、がんばって練習しましょう。
1/20(水)「冬の植物」(理科 4年生)
冬の植物について学習しています。今日は、冬の桜を観察しました。枝の様子などをよく見て、観察ノートに記入します。細かいところまで、しっかりと見ていました。
1/19(火)4年生:総合的な学習担任の先生から名前を呼ばれ、一人一人が発表しました。 返事がとてもよかったです。 未来へ向かって ゆっくりと 歩いてゆこう・・・ 1/18(月)4年生:体育
「なわとび運動」の授業でした。
タブレットを使って、なわとびをしている姿を撮影しました。 撮影した映像で、なわとびをしている自分の姿を見ることもできますね。 1/15(金)「詩集を完成させよう」(国語 4年生)
自分で作った詩や好きな詩をまとめて詩集を作ります。丁寧な字で清書し、カットを書いて仕上げました。すてきな詩集ができあがるのが楽しみです。
1/14(木)作品の鑑賞(図工 4年生)
図工の時間に作った「幸せを運ぶカード」の鑑賞をしました。全員の作品を見て、よかったところ、工夫したところなどをプリントに記入していきます。とても素敵なカードができあがりましたね。
1/13(水)タブレットを使って(4年生)
今日は、初めてタブレットを使いました。GIGAスクールサポーターの方にも来ていただき、タブレットの基本操作を学びました。これからさまざまな学習でタブレットを使っていきます。
1/12(火)書き初め会(4年生)
4年生は体育館で書き初めをします。以前行った練習のとき以上に集中して、しっかりと書くことができました。
12/22(火)4年生:給食教室は、給食の時間になれば、レストランのような場所。 たくさんの人が食べる場所では、マナーが大切です。 12/21(月)4年生:国語来年の干支は、牛です。 牛の絵を描いたり、文字を書いたりしました。 年賀状を書くことは、文字や手紙を書く学習になりますね。 12/18(金)「調べ方と整理の仕方」(算数 4年生)
資料をわかりやすく整理して表にまとめる学習です。教科書に載っている「けがの場所・種類」の資料を、場所ごとや種類ごとに分類していきます。表にすることでわかりやすくなりますね。
12/17(木)「幸せを運ぶカード」(図工 4年生)
いろいろな仕掛けを工夫して、飛び出すカードを作ります。色紙やペンなどを使って飾りを付けたりメッセージを書いたりして、喜んでもらえるカードになるようがんばっていました。できあがりが楽しみです。
12/16(水)いろいろな楽器(音楽 4年生)
今日の音楽では、いろいろな楽器を使ってサンバを演奏しました。アゴゴー、ウッドブロック、シェイカー、ギロなど、初めて手にする楽器もありましたが、楽しく演奏することができました。
12/15(火)4年生:理科理科室での実験が十分にできないので、教室で映像を見ながら学習を進めています。 空気は目には見えませんが、映像を見ると参考になる実験もあります。 みんな、とても集中して見ていました。 12/14(月)4年生:総合的な学習
「2分の1成人式」の発表練習をしました。
1月の授業参観で発表する予定です。 台詞や動きなど、学習してきたことを学級全体で発表します。 練習を繰り返すことで、一人一人が発表への自信を高めていきましょう。 12/11(金)「工夫して計算しよう」(算数 4年生)
「18+96+21」のおよその数を求めるには、どのように計算するとよいかを考えていました。なるべく計算が簡単にできるように、計算の仕方を工夫することができました。
12/10(木)「幸せを運ぶカード」(図工 4年生)
今日の図工では、飛び出すカードを作りました。いろいろな形に切ったり飾りを付けたりするなど、アイデアスケッチをもとに工夫していました。できあがりが楽しみです。
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知多市立南粕谷小学校
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