最新更新日:2024/07/05 | |
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6/8(火)4年生:理科
「電流のはたらき」で、電流の向きについての実験をしました。
一人1つずつの実験セットを使いました。 扇風機のような部品があって、電流で動くとなんとなく涼しい気持ちになりました。 今日は、真夏日で30度を超えました。 6/7(月)4年生:国語
「一つの花」の学習です。
場面を分けて、音読をしました。 教科書を持って、よい姿勢で読みました。 6/4(金)4年生:国語
読み方を確認して文をつくりました。
いくつか組み合わせて、文をノートに書きました。 たくさんの文が書けたかな。 6/3(木)4年生:図工
「コロコロコロガーレ」に取り組んでいます。
ビー玉の動き方をイメージして、作ることがポイントです。 出来上がったら、遊ぶのが楽しいですね。 6/2(水)4年生:理科
ヘチマの成長を調べます。
今日は、芽が出たヘチマの苗を学級園に植えました。 これからどのように成長していくのか、観察していきます。 6/1(火)4年生:放課
授業が終わって、号令をします。
立っているときの姿勢、声の大きさがちょうどよいです。 放課は、完成していない目標カードに取り組む子がたくさんいました。 5/31(月)4年生:道徳
「かっこいいせなか」の教材を使って、「勤労」について考えました。
みんなのために働くことや役に立つことを、今後に生かしていきましょう。 5/28(金)4年生:算数
「一億をこえる数」の授業です。
大きな数の仕組みを知って、数のイメージをもちます。 一億というのは、日本の人口やお金の一億円など・・・がありますね。 5/27(木)4年生:歯科検診
4年生も歯科検診です。
人によって違いますが、乳歯が生えかわり大人の歯になっていると思います。 大人の歯(永久歯)を大切にしましょう。 5/26(水)4年生:総合的な学習
福祉実践教室で、知多市社会福祉協議会から2名の方に来校していただきました。
「歳をとるって、どういうこと?」で、高齢者の定義やイメージを知りました。 4年生の皆さんも、高齢者になります。 自分事として考えたいですね。 5/24(月)4年生:国語
五月の漢字のまとめで、テストをしました。
表面で50問、裏面で50問の問題でした。 たくさん書くことができたかな。 5/21(金)4年生:音楽
「トルコ行進曲」の鑑賞をしました。
この曲の作曲者が「ベートーベン」と知って、驚きの声があがりました。 曲を聞いて、感じたことを書きました。 5/20(木)4年生:音楽
「さくら さくら」の歌のテストでした。
一人ずつ歌いました。 気持ちよく歌えたかな。 5/18(火)4年生:体育(授業参観)
表現運動をしました。
グループで話し合いをして考えました。 リズムに合わせて、いろいろな表現ができました。 5/17(月)4年生:算数
「1けたでわるわり算」の問題に取り組みました。
計算の仕方は、「たてる」「かける」「ひく」「おろす」という順番で計算していきます。 間違えないように筆算をしましょう。 5/14(金)4年生:社会
都道府県トレーニングとして、関東地方の県名をワークシートに書きました。
地形を見て、県名が分かったり、漢字で書るようになったりできるといいですね。 今日は、関東地方の都道府県でした。 5/13(木)4年生:算数
「1けたでわるわり算の筆算」の授業です。
「わる数」「わられる数」「商(わり算の答え」の意味を確認しながら、答えが正しいかどうかを考えました。 5/12(水)4年生:理科
「季節と生き物」の学習で、ヘチマの観察をしました。
種をまいて、たくさんの芽が出ました。 土を持ち上げて葉を伸ばそうとする様子から、命の力強さを感じます。 これからも観察をしていきましょう。 5/11(火)4年生:体育
きれいな整列で、準備運動をしていました。
今日は、体力テストの練習をしました。 五月晴れのさわやかな日でした。 5/10(月)4年生:国語
「アップとルーズで伝える」の説明文で、段落のまとまりについて話し合いました。
「はじめ」「なか」「おわり」で、段落を分けます。 分け方を発表して、全体で確認をしました。 |
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