最新更新日:2024/06/25 | |
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6/15(金)敬語(国語 5の1)
「行く」の丁寧な言葉遣いについて考えました。その後、敬語の種類(丁寧語・尊敬語・謙譲語)について学習しました。
6/14(木)おいしい 楽しい 調理の力(家庭科 5の1)
いろどりサラダ、できあがりました。みんなで、楽しく試食をしました。味は上々でした。
6/14(木)おいしい 楽しい 調理の力(家庭科 5の1)
「いろどりサラダを作ろう」をテーマに、野菜をゆでて、サラダを作ります。まずは、ゆで卵です。自分の好みの固さになるように、ゆでる時間を調節します。そして、にんじん、ジャガイモの皮をむき、キャベツを切って、ゆでていきます。包丁さばき、様になっていました。
6/14(木)教育実習生授業(理科 5の1)
昨日(6/13)、教育実習生が理科の授業を行いました。「ふりこが1往復する時間は、ふりこの長さによって変わるか」を調べる実験をしました。実験前に予想を立て、実験を行い、実験結果をしっかりまとめることができました。子どもたちの真剣な表情、素敵です。
6/13(水)アルファベットをさがそう(外国語 5の1)
自分の筆箱や鉛筆、なかよしルームの中にあるアルファベットを探し、ノートに記入しました。
6/11(月)立ち上がれ マイライン(図工 5の1)
針金をまっすぐに使ったり、巻き付けたりして、いろいろな形を作り、作品に仕上げます。今日は、デザイン画を描き、実際にどんなものを作るかの構想を練りました。
一番下の写真は、作品例です。 6/8(金)田植え(5の1)その3
田んぼの状況にも慣れてきて、作業のスピードも上がってきました。また、笑顔も見られるようになり、楽しい体験となりました。稲の発育状況を、時々見に行くといいですね。
ご協力していただいた皆様、ありがとうございました。 56/8(金)田植え(5の1)その2
田植え体験の開始です。最初、子どもたちは、田んぼに入ることを躊躇していました。思ったより水が冷たく、泥に足が埋まっていく感覚にとまどっていました。
6/8(金)田植え(5の1) その1
「南粕谷の美しい自然を守る会」の皆様の指導の下、5年生が田植えの体験をしました。まず、指導してくださる皆様に代表児童があいさつをしました。その後、田植えの見本を見せていただきました。
6/7(木)少数÷少数(算数 5の1)
わり算で割り切れなかったり、けた数が多くなるときには、概数で表すことがあります。教科書の概数を使う問題を個人で解き、代表の子が黒板に答えを書き、そして、答え合わせをしました。
6/1(金)作品のふり返り(図工 5年生)
図工の単元「じっと見つめてみると」で、自分の思い出の靴を描きました。今日の授業は、作品の鑑賞です。まず、自分の作品のよかったところ、がんばったところをプリントに記入しました。その後、友だちの作品を鑑賞し、よいところを見つけました。
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知多市立南粕谷小学校
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