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最新更新日:2024/07/09 |
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11/25(木)5年生:国語
「やなせ たかし 〜アンパンマンの勇気〜」の教材に、東日本大震災と「アンパンマンマーチ」の曲とのつながりが書かれています。
みんなが知っているアンパンマン。 これから読み取りをしていきますが、いい教材です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/24 (水) 5年生:社会見学
トヨタ鞍ヶ池記念館を見学しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/24 (水) 5年生:社会見学
鞍ヶ池公園で昼食をとりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/24 (水) 5年生:社会見学
トヨタ会館を見学しました。車づくりの工夫や歴史について学ぶことができた1日でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/22 (月) 5年生:英語
レストランでメニューを見て、注文をしたり値段を尋ねたりする会話を練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/19 (金) 5年生:理科
「電流が生み出すはたらき」で、電磁石のはたらきを大きくするには、どのようにすればよいかをグループで調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/18(木)5年生:算数
「単位量あたりの大きさ」のテストをしました。
電卓を使う問題もありました。 電卓を使いながらのテスト、いつものテストとは違った感じでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/17 (水) 5年生:理科
「電流が生み出す力」で、鉄のボルトとエナメル線で電磁石を作り、電磁石の性質を調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/16(火)5年生:書写
「白雲」を毛筆で書きました。
よい姿勢で書いている子がたくさんいました。 バランスよく書けるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/15 (月) 5年生:英語
CDから流れる英語の質問を聞いて問題に答えるなど、プリントを使って学習しました。「どこに郵便局がありますか」という質問を聞き取り、英語で答えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/12 (金) 5年生:算数
「単位量あたりの大きさ」で、混み合い具合の比べ方など、ものの比べ方について学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/11(木)5年生:理科
「電流が生み出す力」で、電磁石づくりに取り組みました。
実験セットの中から、必要な物を取り出して作りました。 実験が楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/10 (水) 5年生:家庭科
「おいしいみそ汁を作ろう」で、友だちと協力してみそ汁を作りました。じょうずに作ることができ、おいしそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(火)5年生:算数
「平均とその利用」で、自分の歩はばを調べました。
10歩の距離を5回測って、その平均を求めます。 自分の歩はばを知っておくと、生活の中で便利なこともあります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/6(土)5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/5 (金) 5年生:算数
「平均とその利用」で、それぞれの平均から全体の平均を求める問題に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/4(木)5年生:発表
2番目は、5年生が発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/2(火)5年生:総合
学習発表会の総合練習です。
あさっては、学校全体でそれぞれの学年の発表を見ます。 今日の5年生は、場面の切り替えが早くなっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/1 (月) 5年生:算数
「平均とその利用」で、平均の求め方を学習しました。
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