最新更新日:2024/06/20 | |
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9/28(金)てこのはたらきのきまり(理科 6の2)
実験用てこを用いて、力点・支点・作用点のきまりを見つけます。真剣かつ楽しそうな表情で取り組んでいました
9/28(木)やまなし(国語 6の1)
「クラムボンはわらっていたよ」「クラムボンはかぷかぷわらったよ」「なぜクラムボンはわらったの」「知らない」
宮沢賢治の「やまなし」の一節です。覚えている保護者の方も多いと思います。 6の1では、教務主任の先生が、「言葉~からイメージを広げて読もう」をテーマに、授業を行っています。子どもたちは真剣です。 9/25(火)ゆっくり ていねいに(書写 6の2)
文字の大きさ、字間・行間・字配りに気をつけて、「銀河の星」を書きました。しーんとした静かな時間が流れていました。
9/25(火)ナップザックづくり(家庭科 6の1)
ミシンを器用に使う子、たどたどしい手つきで使う子、様々ですが、ナップザックづくりは、着々と進んでいます。
9/21(金)社会見学(6年生)1
6年生は、リトルワールドに社会見学に行きました。目的は、いろいろな国の民俗資料や野外家屋を見学することにより、国際的な視野を広げていこうとすることです。今日の見学や体験は、11月の学習発表会に生かしていきます。もちろん、学習だけでなく、友だちと楽しい時間も過ごしました。
9/21(金)社会見学(6年生)2
民族衣装を着ることも、その国を知るための大切な体験学習です。みんな衣装が似合っていますね。
6/21(金)社会見学(6年生)3
全員で記念撮影。いい思い出として、いつまでも、心に刻んでおいてくださいね。
9/19(水)変わり方を調べて(算数 6の2)
頭の中だけで考えていては、難しい問題です。そこで、表に書いて、変わり方のきまりを見つけ、答えを出します。
今日の問題は、「はるかさんの家から学校までは、1200mあります。はるかさんは、学校から家に向かって分速70mで、お母さんは、家から学校に向かって分速80mで同時に出発しました。何分後に出会いますか」です。 9/18(火)卒業アルバムの写真撮影(6年生)
卒業アルバムのクラス写真、グループ写真、個人写真の撮影をしました。10年後、20年後・・・、今日撮影した写真を見て、何を思い出すのでしょうか?授業後には、課外クラブの写真撮影もします。
9/14(金)学び合い(算数 6の2)
子どもたちにとって、なかなか理解しにくい、速さ・時間・距離の単元です。練習問題に取り組んだとき、子どもたちが教え合う姿が多く見られました。さすが6年生。いい雰囲気ですね。
9/11(火)ナップザックづくりに(図工 6の2)
6の2もナップザックづくりに取り組んでいます。子どもたちにミシンの使い方を教えてくださる保護者の方の温かい眼差しがとても印象に残りました。ありがとうございました。
9/11(火)ナップザックづくり(家庭科 6の1)
6年生は、ナップザックづくりに取り組んでいます。今日は、授業参観に来ていただいた保護者の方に手伝っていただき、ミシンで布を縫いました。保護者の皆様、ありがとうございました。
9/10(月)テープカッターづくり(図工 6の1)
1枚の板をむだのないように使い、生活に役立つ物を作成します。子どもたちは、自分のアイディアを生かしたテープカッターづくりに取り組んでいます。
9/7(金)速さを求めよう(算数 6の1)9/5(水)好きな教科は?(外国語 6の2)9/3(月)2学期開始(学活 6年生) |
知多市立南粕谷小学校
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