ゆばの味はどうでしたか？おしゃれなメニューでしたね。

グループごとに、仲よく会食中です。卒業式の日を含めても、学校に来るのは後２６日。いい思い出をたくさんつくってくださいね。

今日は、チームごとに試合をしていました。白熱した戦いぶりでした。どちらが勝ったかな？

小学校で学ぶ最後の物語、「海の命」の学習に入りました。まずは学習ノートを作り、感想や疑問に思ったことを記入しました。

今日も元気に運動場を走っています。

卒業式に歌う歌の練習をしていました。
パートごとに部屋を分けて、練習していました。

今日は中学校の入学説明会です。
緊張した顔の児童もいれば、部活動の見学が楽しみでうれしそうな児童もいますね。

住まいの役割（暑さ・寒さを防ぐ、体を休める、雨を防ぐ・・・）を確認し、快適な住まいとはどういうものかを考えました。

「１２年後のわたし」を粘土を使って立体で表します。どんな物をつくるか、先生の説明を聞きながら、構想を練ります。この単元が来ると、卒業が間近に迫ってきたなあと感じます。

手回し発電機を使って、車を走らせる実験をしました。楽しく電気の仕組みを勉強することができましたね。

６年生は「旅立ちの時」という字を書いていました。文字数が多く、バランスをとるのが難しそうでしたが、がんばって書けましたね。

今日はバスケットボールのシュートテストでした。
フリースロー１０本とゴール下のシュートを２０秒間打ちました。

６年生は説明文がどのように構成されているかを考えました。まずは自分で考え、その後先生のチェックを受けていました。

「あなたは地域の宝物」という学習で今まで自分を支えてくれた人について考えました。
地域の人、家族など今までお世話になった人を思い出して、ワークシートに書きました。

今日は薬剤師さんにお越しいただき、薬物の怖さ、断る勇気などについてお話を聞きました。自分には関係ないことと捉えず、薬物に近づかない生活を送っていきましょう。

今日の音楽では、琴の演奏をしました。まず初めにプリントの上で指使いを練習し、その後一人ずつ演奏してみました。お琴の定番「さくら　さくら」の素敵な音色が音楽室に響いていました。

赤、黄色、緑で刷った用紙に黒の印刷を重ねて、作品を完成させました。前回とずれてしまわないように、慎重に重ねていきました。素敵な作品になりましたね。

体育の時間に、バスケットボールのシュート練習をしました。今日のスペシャルコーチは舩津先生。レイアップシュートの仕方を教えてもらいました。

代表委員会の様子です。
執行委員会、各委員会委員長、学級委員が集まって議題を検討しました。
今日の議題は「トイレのスリッパを整頓しよう週間」と「あいさつ運動」についてでした。

６年生にふさわしい言葉「旅立ちの時」を書きました。卒業式の日が、少しずつ近づいてきていますね。