ミシンを使って、それぞれが製作していました。
なべつかみ、おでかけエコバッグ、トートバッグ、ウォールポケット、ティッシュケースカバーなど、作るものはそれぞれ違っています。
完成を目指してがんばりましょう。

「水溶液」の実験をしました。
安全には、十分気をつけましょう。
水溶液にとけている気体が何か、実験から分かったかな。

体育の時間に運動場でしっぽとりをしていました。腰から下げたタグをお互い取り合うゲームです。今日はとても暖かい日だったので、汗をかきながら運動場を元気に走り回っていました。

「計算と見積もり」の授業です。
「わる数×商＋あまり＝わられる数」がポイントです。
「和」「差」「積」「商」は、「たし算」「ひき算」「かけ算」「わり算」の答えです。
黙々と問題を解くこともいいですが、授業の中で声を出しながら計算の仕方を確認していました。
声を出しながら取り組むことで、途中の計算の仕方が分かりやくなることもあります。

愛校作業できれいにしようと思っている場所の写真をタブレットで撮影し、実際の汚れ具合を確認したり、どのような道具が必要かを考えたりしました。卒業に向けた活動が始まっていきますね。

緊急事態宣言発令中で、会場を小学校にして開催しました。
中学校の教務主任の先生に来校していただき、中学校についての説明を聞きました。
卒業までの思いと、中学校への心構えを高めていきましょう。

愛校作業について、話し合いをしました。
作業する場所の担当を決めます。
６年間過ごした学校・・・、卒業への思いが込められる活動です。

「水よう液の仲間分け」の問題に取り組みました。
今まで学習したことの確認ぬもなります。
リトマス紙の使い方が分かっていれば、リトマス紙の色の変化によって酸性、中性、アルカリ性に分けることができます。
きっと、仲間分けが間違えずにできたことでしょう。