最新更新日:2024/07/19 | |
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5/31(月)6年生:社会
「武士による政治の始まり」で、鎌倉幕府の政治について考えました。
「御恩」と「奉公」が鎌倉幕府の特色です。 政治の仕組みが分かったかな。 5/28(金)6年生:社会
「武士による政治のはじまり」の授業です。
どのようにして武士による政治が行われたのかを考えました。 授業の終わりに、映像を見て確認をしました。 5/27(木)6年生:学力テスト
全国学力・学習状況調査でした。
国語、算数、質問紙に取り組みました。 学校で行ういつものテストとは、雰囲気が違いましたね。 5/26(水)6年生:図工
「くるくるクランク」で、クランクの動きを生かした楽しいおもちゃをつくります。
クランクの仕組みを知って、アイデアをふくらませていきます。 どんなおもちゃがでできるか、楽しみです。 5/24(月)6年生:家庭
「朝食から健康な1日の生活」の学習で、朝ごはんについて考えました。
朝ごはんの献立や食材を書き出してみると、タンパク質や野菜がとれていないことに気づく子がたくさんいました。 栄養の大切さを実感することができました。 5/21(金)体育:新体力テスト
シャトルランをしました。
記録を伸ばそうとがんばっていました。 5年生のときよりも、よい記録になったかな。 5/20(木)6年生:算数
「分数×分数」で、計算の意味を考えました。
意味を考えるところは、とても重要です。 分数のイメージをもつために、面積や色を使って考えました。 5/18(火)6年生:国語(授業参観)
漢字の形と音と意味について学習しました。
漢字について、辞書で調べました。 漢字の書き取りにも生かせるといいですね。 5/17(月)6年生:授業後
授業が終わって放課になり、6年生が教室から出てきました。
教室のろうかには書写の「歩む」の作品が掲示されています。 いい言葉ですね。 今年の6年生の教室隣のトイレのスリッパは、よくそろっています。 今日は、女子のスリッパがよかったです。 次に使う人のために、スリッパの整理整とんをしましょう。 5/14(金)6年生:国語
「聞いて考えを深めよう」で、友達の意見を聞き合って、自分の考えを深めました。
自分の意見をみんなの前で言えることは、気持ちがいいことです。 時々おもしろい意見があって、笑い声が広がり授業の雰囲気が和みました。 5/13(木)6年生:外国語
学校での生活や日常生活について、質問したり答えたりする内容でした。
日本では、学校へは歩いて行きますが、国によって車やバスで学校へ行くところもあります。 ALTの先生の英語、聞き取ることができたかな。 5/12(水)6年生:図工
校舎風景の色塗りを進めています。
今日は風があって、外での活動は大変でした。 でも、そろそろ完成が近づいてきました。 5/11(火)6年生:理科
「ものの燃え方」の実験をしました。
今日は、ものが燃えると、酸素や二酸化炭素がどうなるかの実験です。 担任の先生の実験を見たり、グループの実験をしたりしました。 5/10(月)6年生:総合的な学習
修学旅行についての学習をしました。
グループごとにタブレットを使って、京都について調べました。 修学旅行は延期していますが、延期された時間を有効に使いましょう。 健康に、元気に生活することも大切な準備です。 5/7(金)6年生:算数
「文字を用いた式」で、練習問題に取り組みました。
タブレットに入っている問題を解いたり答え合わせをしたりと、それぞれに合った形で行うことができます。 学習に対する集中度もアップしています。 5/6(木)6年生:音楽
「おぼろ月夜」を歌いました。
景色を思い浮かべながら、歌うことができたかな。 歌詞には、「かすみ」「きり」という言葉あります。 言葉の意味や様子を知って、うまく歌えるといいですね。 |
知多市立南粕谷小学校
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