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最新更新日:2024/07/19 |
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1/31 (月) 6年生:理科
発電機を回したり、光電池に光を当てたりすると、電気を作ることができるかを豆電球を使って調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/28 (金) 6年生:社会
電子黒板を使って、織田信長などの歴史上の人物について調べたことを発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/27(木)6年生:音楽
「旅立ちの日に」の歌の練習をしました。
卒業式で歌う予定の曲です。 卒業が近くなってくると、きっと気持ちが歌にのってくることでしょう。 その後、「仰げば尊し」をリコーダーで少し演奏しました。 この曲も、卒業のイメージのある曲です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/26 (水) 6年生:体育
「高跳び」の練習をしました。跳ぶタイミングや歩数をあわせることが難しかったようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/25(火)6年生:体育
高跳びをしました。
助走の速さ、歩数、姿勢などのポイントがあります。 特に、踏みきりの足がどちらなのかを考えることが大切です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/24 (月) 6年生:理科
手回し発電機とコンデンサーを使い、電気をためる実験をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/21 (金) 6年生:社会
日本や国際社会には、どんな問題があるのかを学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/20(木)6年生:音楽
「日本の楽器の音色を味わおう」で、琴の演奏を聴きました。
琴には13本の弦が張られていて、琴爪をはめて演奏します。 教務主任の先生の演奏で、本物の琴の音を聞きました。 曲は「さくら」・・・日本らしいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/19 (水) 6年生:国語
図書館などで詩を見つけ、どのように読むかなど、その詩の朗読の仕方を考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/18(火)6年生:租税教室
税理士の方にお越しいただき、税金について学びました。
「税金って なに?」・・・ 税金の使われ方、だれが税金を納めるのか、使い道などを知ることができました。 講師の方は、本校の卒業生の方でした。 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/17 (月) 6年生:国語
平仮名や片仮名の由来について学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/14 (金) 6年生:社会
日本の経済がどのように発展したのかを考えたり、調べたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12 (木) 6年生:書写
書きぞめ会をしました。一年の目標の言葉を確認しながら、気持ちを込めて、丁寧に書きました。字の大きさや中心に気を付けて書くことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12 (水) 6年生:算数
分数のわり算を中心に、2学期までの復習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/11(火)6年生:算数
「場合を順序よく整理して」で、試合の組み合わせを考えました。
タブレットに入力して、それぞれが考えた組み合わせを見ました。 紙を提出するような感じで、データを提出しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/23(木)6年生:学級活動![]() ![]() ![]() ![]() 12/22 (水) 6年生:体育
目標の回数を目指して、8の字跳びの練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/22(木)6年生:給食最終日![]() ![]() ![]() ![]() 12/21(火)6年生:学活
お楽しみ会をしました。
体育館で、輪になってゲームをしました。 みんなで楽しい時間を過ごしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/20 (月) 6年生:国語
小学校6年間の思い出を下書きし、それをコンピュータを使って文章を打ち込みました。
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