「比例と反比例」の学習のまとめです。
練習問題を解いて、答え合わせをしました。
タブレットの画面で、「よくできました」というメッセージも励みになります。

「月の見え方と太陽」で、復習をしました。
月は、新月、上弦の月、満月、下弦の月という名前に変化します。
本物の空も、ながめてみましょう。

「明治の新しい国づくり」で、明治維新によるくらしの変化を知る学習をしました。
学校、福沢諭吉の「学問のすすめ」などは、明治の特色です。
映像資料を見て、この時代について理解を深めました。

比例と反比例の学習です。
関係を式に表します。
比例も反比例も、決まった数を見つけることがポイントです。

アロマと暮らしの専門店のオーナーの方が、講師として来校しました。
「香育（こういく）テキスト　かおりのはなし」をいただいて、お話を聞きました。
イランイラン、オレンジ、ユーカリの香りがする塩もいただきました。
ＰＴＡ研修委員会の方にも参加していただきました。
ありがとうございました。

今日は雨の日になりました。
ティーボールが運動場でできないので、体育館でハンドベース風なゲームをしました。
ゲームの始めには、「おねがいします」のあいさつをしました。

「月の見方と太陽」で、ボールとライトをを使って考えました。
コンピュータ室で、ボールの見え方を見ました。
月や太陽の位置との関係で、明るい部分が変わります。
イメージできたかな。

薬物乱用防止の学習をしました。
知多警察署の方に来校していただき、薬物の危険性について学びました。
自分の体、そして命を大切にすることにもつながります。

多色刷りの版画作りをします。
それぞれが選んだ葉を観察しながら、下がきをしました。
彫る前の段階ですが、下がきは大事なところです。

「Tボール」の学習です。
大縄跳びでウォーキングアップをしました。
その後、攻めと守りに分かれて、ゲーム形式で練習をしました。
得点につながるように、力一杯バットを振って打ちました。

タブレットに入力して、学習の振り返りをしました。
６年生になると、文字の入力も早いです。
ノートに書くことやタブレットに入力することは、場面によって使い分けるようにしていきたいですね。

「つなげよう！命のバトン　−世界の人々に平和な未来を−」

学習発表会の歌の練習をした後、テストの予告についての説明を聞きました。
２学期に学習したところを、教科書で確認をしました。
学習発表会が終わると、１２月が近づいてきます。

６年生のリハーサル発表です。

学習発表会の練習をしていました。
声をしっかりと出していました。
グループごとに練習をして、声の大きさを確認しました。

音楽室で、学習発表会の練習をしました。
「いのちのリレー」の歌を合唱で歌い、録音をして聞きました。
ハーモニーがきれいになるように練習をしました。

「比例と反比例」の学習で、表から比例の関係を式に表しました。
式に表すことで、比例の意味を知ることができます。

「鳥獣戯画を読む」について学習しました。
鳥獣戯画はどういうものなのか、知ることができました。
昔のことを知って．今のことを考える機会になります。

ティーボールの学習です。
投げる練習をしました。
ゲーム練習まで、もう少し練習をしていきます。

テストをしていました。
「戦国の世の統一」「「武士による政治の安定」の内容です。
戦国といえば、織田信長、豊富秀吉、そして徳川家康ですね。