最新更新日:2024/07/04 | |
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2/21(火)6年生:算数
「6年のまとめ」の学習です。
比例と反比例の復習をしました。 たくさん復習をして、中学校の数学に備えましょう。 2/20(月)6年生:理科
電気の利用で、身の回りの電気について考えました。
思考ツールをつかって、「回転する動き」「熱」「音」「光」のに分けて、どんなものがあるか書き込みました。 テレビ、ノートパソコン、アイロン、電子レンジ、扇風機・・・ 私たちの生活の中には、電気を使ったものがたくさんあります。 2/17(金)6年生:社会
「新しい日本のあゆみ」で、くらしの変化と国際社会の中のようすについて学習しています。
社会保障制度って、なんだろう・・・ 「すべての人々が健康で文化的な最低限度の生活ができるようにする」ということを知りました。 2/16(木)6年生:家庭
「家族のために心をこめて、プレゼントを作ろう!」で、それぞれがプレゼントを作っています。
ティッシュカバー、エコバッグ、トートバッグなどを作っています。 ミシンを使って縫っていますが、うまく縫えるようになっています。 2/15(水)6年生:理科
2学期に学習したことを復習する予定でした。
タブレットを使って進めようとしましたが、うまくつながらず・・・ タブレットには動かなくなってしまうこともあるので、アナログ的な方法も大切にしたいですね。 2/14(火)6年生:体育
「ソフトバレーボール」の試合をしました。
チームに分かれて対戦しました。 サーブ、レシーブがつながると、楽しいです。 2/13(月)6年生:社会
「新しい日本のあゆみ」で、戦後の新しい国づくりについて学習しました。
日本国憲法が定められてから、日本の国の様子が変わっていきます。 平和主義、国民主権、基本的人権の尊重について考えました。 2/10(金)6年生:国語
「漢字を正しく伝えるように」で、訓読みや音読みについて調べました。
漢字を正しく使うためには、自分が書こうとしている言葉の意味と使おうとしている漢字の意味を考えることが大切です。 2/9(木)6年生:学活
お世話になった先生方へ感謝の気持ちを伝えるための準備をしました。
教室の中にある卒業カレンダーで、卒業まで「あと26日」となっていました。 一日一日を大切にして過ごしてくださいね。 2/8(水)6年生:図工
「未来のわたし」で、人体の作品づくりをしました。
針金の骨組に、紙粘土で、肉付けをしていきます。 動きの形によって、作品から伝わってくるものがあります。 2/7(火)6年生:算数
「6年のまとめ」をしています。
今日は、計算と見積もりについての復習です。 しっかりと復習をしていきましょう。 2/6(月)6年生:国語
「大切な人と深くつながるために」の説明文の学習をしています。
論の展開や構成について考え、筆者の主張を読み取っています。 タブレットの画面に教科書のページを示すことができ、マーカーペンのように色を付けることができます。 2/3(金)6年生:国語
「大切な人と深くつながるために」を読んで、筆者の主張を読み取る学習です。
人とのコミュニケーションについて書かれている説明文です。 筆者の主張を、自分で考えて書きました。 2/2(木)6年生:中学校入学説明会
入学説明会で、旭南中学校へ出かけました。
旭南小学校と旭東小学校の6年生と一緒に参加しました。 コロナの影響で、3校一緒に行われたのは久しぶりです。 小学校で過ごす時間は残り少なくなっていきます。 中学校への準備が少しずつ始まります。 2/1(水)6年生:家庭
「あなたは、家庭や地域の宝物」という学習で、地域との関わりについて話し合いました。
6年生の皆さんは、家族や地域の一員として、どのよに関わっているでしょうか。 一人で生活してるのではないことに気付き、地域について関心がもてるようにしたいですね。 |
知多市立南粕谷小学校
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