「分数×分数」で、約分に気を付けて、練習問題に取り組みました。
間違えないように、ていねいに、約分ができるようにしましょう。
その結果、答えが正解になるといいですね。

「文の組み立て」で、言葉の順序を考えて文を作りました。

「貴族が生み出した新しい文化」についての学習で、「貴族は、なやみをどのように解決したのだろう」という課題について調べたり考えたりしました。
悩みというのは、昔の人も現代人も、同じ人間だという感じがしますね。

「たのしみは」で始まる短歌を作りました。

「人や他の動物の体」の学習で、昨日の実験結果のまとめをしました。
だ液があるかないかで、ヨウ素液の反応からでんぷんがあるかないかが分かります。
実験の結果から、でんぷんは別のものになった・・・
科学的な思考を高めていきたいです。

平安時代の文化について学習しました。
紫式部の源氏物語は、貴族の時代の文化です。
今の日本の文化につながるものもあります。

話し言葉と書き言葉の違いを考えました。

「日本の文化を伝えよう」で、前書きとは何か、どのような効果があるのかを読み取りました。

修学旅行で発見した友達のよいところや学んだことをプリントにまとめました。

解散式をしました。
無事に学校へ戻ってくることができました。
ありがとうございました。

タクシーを降りて、バスに乗りました。
学校にへ帰ります。
長島ICを通過したところで、メルマガで学校到着予定をお知らせします。

タクシーの分散研修が終わりました。

タクシーに乗って、グループごとに研修です。
清水寺、伏見稲荷大社、三十三間堂などの見学をします。
お弁当を食べたり、おみやげを買ったりして、楽しい時間です。

分散研修のスタートです。
気を付けて行ってらっしゃい！

京都に着きました。
みんなであいさつをした後、MKタクシーのドライバーの方の歌を聞きました。

京都に向かって、旅館を出発しました。
今日も元気に過ごせますように・・・

荷物をまとめ、旅館の方にあいさつをしました。
大変お世話になりました。

前向きで、朝食を食べています。
部屋の中では、仲間と楽しく過ごせました。

朝食を食べました。
ご飯をおかわりする子もいました。

２日目になりました。
よい天気で、今日は京都へ行きます。
部屋長会を行いました。
みんな元気です。