写真は，２時間目に行われた１年生の道徳の研究授業です。「よりよく生きる喜び」について，小川未明の「二度と通らない旅人」を資料に登場人物の姿から，人間の弱さや醜さ，それを克服する強さや気高さについて考えました。

４・５時間目に１年生の学級で道徳の研究授業が行われました。４時間目は「誠実な心」について，５時間目は「集団生活の充実」について行いました。どちらの授業も生徒は自分の考えを積極的に伝えようとしていました。学校では，これからも生徒が主体的に考える道徳の授業を目指して研究を進めていきます。

本日、芸術鑑賞会として博物館明治村にて明治の建築物等を見学してきました。中学校に入学して初めての校外での活動でしたが、
・天候に恵まれ
・けが人や体調不良者なく
・集団行動をとるためのメリハリを意識することができ
・公共の場でとるべき態度やマナーを意識することができ
非常にスムーズに学習活動を運び、充実した校外学習にすることができました。もうしばらくすると、総合的な学習の時間の中で２年生で行われる自然教室の準備が始まります。今回の経験を生かして、充実した自然教室にすることができるといいなと思います。

１年生は５時間目に体育館で合唱コンクールのリハーサルを行いました。１年生にとっては初めての合唱コンクールです。どの学級も残り２週間でしっかりと仕上げていきましょう。

写真は１年生の国語科の授業の様子です。この時間は古文「竹取物語〜蓬莱の玉の枝〜」の冒頭の部分をグループに分かれて厳談分に読み下していました。古文には今はない表現や違う意味の単語があり，訳された現代文には個人個人の感性の違いが感じられました。

今日は中間テストです。画像は、１時間目の問題用紙が配られている１年生の学級の様子です。これまで取り組んできた学習の成果を発揮してくれることを願っています。

写真は１年生の理科の授業の様子です。この時間は教育実習生による研究授業でした。物質の状態変化について、ろう使って実験しました。生徒も教育実習生も落ち着いた雰囲気で学習に取り組んでいました。

中間テスト２日前の朝です。朝部活がないので、朝、少し早く登校した生徒は思い思いの場所でテスト勉強をしていますこれ写真はホールで勉強をしている１年生の様子です。

写真は１年生の理科の授業の様子です。この時間は教育実習生が授業を行っていました。水溶液の性質に関する実験のまとめの授業で，生徒も教育実習生も落ち着いた雰囲気で授業が行われていました。

１年生の道徳の授業の様子です。この時間は，９月30日から教育実習に来ている実習生の研究授業を兼ねています。
北中フェスタが終わったばかりのこの時期，フェスタでの３年生の姿から「学校に誇りをもつ」とは，どういうことかを考え，集団生活における大切なものについて考えました。

１年生の数学科の単元「変化と対応」の授業の様子です。比例の式について比例定数と変化の違いを表にまとめているところです。

１年生の技術家庭科技術分野の授業の様子です。現在，単元「材料と加工の技術」の学習で「マルチラックの製作」を行っています。設計も終わり，写真は材料加工をしている様子です。両刃のこぎりで切断した部材を電動工具を使用して効率よく加工しています。

１年生の技術・家庭科家庭分野の授業の様子です。この時間は、練習用の布を裁ち、玉結びと玉止めを行いました。どちらも小学校の家庭科で学習した内容です。確認を兼ねて、これから基礎縫いを進めていきます。

１年生の国語科の授業の様子です。安藤みきえさんの「星の花が降るころに」を読み進め，主人公の心の変化について読み取った内容を付箋紙にまとめてグループで意見交換をしました。この話し合いから，次時からの学習課題を考えていきます。

１年生の国語科の授業の様子です。単元「つながりのなかで」で，安藤みきえさんの「星の花が降るころに」の内容の理解するために，場面の展開や登場人物などの描写に注意して読み進めています。主人公の心の変化について読み取った内容の意見交換をしています。

１年生美術科の授業の様子です。単元「楽しく伝える文字のデザイン」の作品も完成に近づいてきました。先生のアドバイスを受けながら、丁寧に彩色をしています。

１年生国語の授業の様子です。目的にそった情報の集め方や読み取り方を学習しています。この日の授業では，地元の新聞販売店のご協力で全員にいただいた朝刊を利用して授業を行いました。新聞のたくさんの記事の中から必要な情報を探し出す方法について学ぶことができました。ご協力いただいた販売店の皆様，ありがとうございました。

１学期個人懇談会も今日が３日目，最終日です。足元が悪くなりそうですが，よろしくお願いします。さて，１年生のホールには，先月(6/26)に行われた「福祉実践教室」の様子が紹介されています。時間に余裕がありましたら，ぜひ，ご覧ください。

ＡＬＴの先生と英語で会話をたくさんしています。クラス全体で挨拶をした後、ＡＬＴの先生からの質問（日付、曜日、天気等についての質問）に答えました。また、ＡＬＴの先生が扮するハンバーガーショップの店員に、英語でハンバーガーやドリンクをオーダーして購入する英会話も一人ずつ行いました。

５・６時間目に１年生は福祉実践教室を行いました。車いす体験・高齢者疑似体験・点字・手話・ガイドヘルプ・妊婦疑似体験・介護体験の６講座に分かれ，各講座に講師の方をお迎えしました。どの講座も講師の話を聞き，体験活動を行いました。講師の皆様のおかげで，生徒の楽しそうに活動する姿を見ることができました。これからの生活に活かせることができる内容がたくさんある有意義な時間となりました。