写真は２年生男子の保健体育科の授業の様子です。この時間は、昨日の雨天で順延になった教育実習生の研究授業でした。自分たちで考えたタグラグビーの戦術を活かしたリーグ戦を行いました。６チームがテキパキとゲームをこなしていました。たくさんの先生や教育実習生・スクールパートナーが授業を参観しました。

新型コロナウイルス感染症の拡大によって５月に予定されていた自然教室は10/30〜11/1に延期されました。２年生は、10月末の自然教室に向けて準備を再開しました。６時間目にホールでキャンプファイヤーでの入場や学級の位置、全体の流れを確認しました。

写真は２年生男子の保健体育科の授業の様子です。この時間は自分たちの考えたタグラグビーの戦術をゲームの中で確認をしていました。グループで考えたプレーがうまくいったときには、小さな声ですが思わず歓声も上がりました。また、この時間は、教育実習生が授業実習を行いました。

写真は２年生社会科の授業の様子です。この時間はヨーロッパ諸国のアジア侵略について学習をしています。アヘン戦争の原因や戦争後の清の状況をまとめています。生徒はタブレット端末で先生から提示された資料を見ながら、ポイントをノートにまとめていました。

写真は２年生国語科の授業の様子です。この時間は、討論を聞き、異なる立場から考えることを学習しています。同じ情報を基にしたり，同じ観点で考えたりしても，立場によって異なる意見になり得ることに気付くことができました。討論会は，いろいろな立場の考え方を知ることで，自分の考えを深めたり，広めたりすることに役立ちます。今後の学級・学校での話合いに活用することができるといいですね。

写真は２年生道徳の授業の様子です。この時間は教育実習生が授業を行いました。音楽祭に向けた練習の中でのできごとを題材に誰に対しても公正、公平に接することの大切さについて話し合い、正義と責任、自他の敬愛と協力について考えました。

写真は２年生音楽科の授業の様子です。曲にふさわしい歌唱表現で合唱を行うために必要な旋律のまとまり(フレーズ)をとらえる学習をしています。教科書の楽譜を見ながら、先生のピアノや歌唱を聴いて、合唱曲「語り合おう」のフレーズを感じ取りワークシートにまとめています。

写真は２年生英語科の授業の様子です。教科書の文章を見ながらスピーキングの練習をしています。タブレット端末に自分の音声を録音し、どこが発音できていないのか、ごまかしてしまっている箇所はないかを把握することで、自分の弱点を確認することができます。また、音声を授業支援クラウド型アプリケーション(ロイロノート・スクール)で共有することにより、友達の発音と自分の発音の違いを確認することもできました。